《毫米、分米的认识》同步习题

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1、同步习题1.谁说错了?在()里画“×”。2.连一连:把长鱼放进大鱼缸里,把短的鱼放进小鱼缸里。3.选一选。(1)89厘米-7分米=()厘米A.81B.19C.10D.1902/2(2)20分米-183厘米=17()A.米B.分米C.厘米D.毫米(3)课桌高8(),教室长8()A.米B.分米C.厘米D.毫米4.算一算。如果我们的新数学课本厚度为6毫米,我们班有50个同学,那么所有的数学课本摞在一起有多少厘米?又是多少分米?5.想一想。想一下,生活中有哪些长度数量是以毫米为单位的,哪些是以分米为单位的,写一写并

2、和同学们进行交流。2/2

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