【同步练习】《总复习》（人教）

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1、人民教育出版社五年级（下册）畅言教育《总复习》同步练习◆解答题◆1、为帮助四川地震灾区的小朋友，小红捐献了自己压岁钱的，小刚捐献了自己压岁钱的，小刚捐的钱一定比小红多吗？请说明理由。用心用情服务教育人民教育出版社五年级（下册）畅言教育2、用3个长5cm,宽4cm,高3cm的长方体木块，拼成一个表面积最小的长方体。这个长方体的表面积是多少平方厘米？3、小刚和小强赛跑情况如下图：（1）（）先到达终点。（2）请用“快”“慢”来描述他们的比赛过程：小刚是先（）后（）。（3）开赛初（）领先，开赛（）分后（）领先，比赛中两人相距最远约是（）米

2、。（4）小刚的平均速度是每分（）米；小强的平均速度是每分（）米。（保留整数）4、一张长30厘米，宽18厘米的长方形硬纸板，在它的四个角各剪去边长6cm的正方形，折成一个无盖的纸盒。这个纸盒用了多少铁皮？容积有多少？5、小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑，小明15分钟跑一圈，爸爸12分钟跑一圈。如果父子两人同时同地起跑，至少多少分钟后两人再次在起点相遇？此时，爸爸和小明各跑了几圈？6、跃华小学举行数学能力竞赛，设有一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总数的，获二、三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖总人数的几分之几？用心用情服

3、务教育人民教育出版社五年级（下册）畅言教育答案和解析一．1.不一定。小红捐献了自己压岁钱的，小刚捐献了自己压岁钱的，小红是以她自己的钱作为单位“1”，小刚也是以他自己的钱作为单位“1”，这里是两个不同的单位“1”，所以小刚捐的钱不一定比小红多。2．[5×4＋5×（3×3）＋4×（3×3）]×2＝（20＋45＋36）×2＝202（cm²）答：这个长方体的表面积是202平方厘米。解题思路：先想：怎样才能拼成一个表面积最小的长方体？答案如下：3.（1）（小强）先到达终点。（2）请用“快”“慢”来描述他们的比赛过程：小刚是先（快）后（慢）

4、。（3）开赛初（小刚）领先，开赛（3）分后（小强）领先，比赛中两人相距最远约是（100）米。（4）小刚的平均速度是每分（145）米；小强的平均速度是每分（178）米。解题思路：（4）小刚：800÷5.5＝145（m）小强：800÷4.5＝178（m）4.30*18=540cm；6*6*4=144cm；540-144=396cm²（面积）30-6-6=18cm；18-6-6=6cm；18*6*6=648cm³（体积）答：纸盒用了396，容积是648。5.15与12的最小公倍数是：60．小明跑的圈数：60÷15=4，用心用情服务教育人

5、民教育出版社五年级（下册）畅言教育爸爸跑的圈数是：60÷12=5，答：至少60分钟后两人再次在起点相遇此时，爸爸和小明各跑了5圈、4圈．6.五分之二换算成十分之四，十分之四加十分之九等于十分之十三，也就是一又十分之三，因为前面十分之四（一等奖，二等奖的比例）加十分之九（二等奖，三等奖的比例）里面算了两次二等奖，所以这多出来的十分之三就是二等奖占的比例。 用心用情服务教育