电脑辅助设计coreldraw教案

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1、28四川职业技术学院《电脑绘图与排版》教案四川职业技术学院《电脑辅助设计CorelDraw》教案适用专业:电脑艺术设计专业、美术教育专业编写单位:美术教研室编写人:郭鹏审核人:李治勇审批人:批准时间:艺术系编制2011年2月2828四川职业技术学院《电脑绘图与排版》教案目录序号教学内容计划课时页码第一讲基础知识43第二讲文件的管理与设置45第三讲绘制图形87第四讲文字处理和文字格式89第五讲路径编辑812第六讲线型与填充控制813第七讲艺术效果处理1216第八讲图层控制819第九讲位图调色及滤镜处理821第十讲打印、导出

2、823第十一讲实例应用20252828四川职业技术学院《电脑绘图与排版》教案第一讲基础知识4课时课程名称电脑辅助设计(CorelDRAW)专业班级2008级电脑艺术设计班2008级美术教育班任课教师郭鹏课题名称第一讲基础知识课时分配4课时拟定日期2011.2.教研室主任审核主要内容软件简介、图像类型、印刷、绘图有关的基础概念,欢迎界面。课题目标让学生了解CORELDRAW的用途,理解掌握与CorelDraw软件本身、印刷、绘图有关的基础概念。目标实施设计教授要点教学方法及资料设施时间分配一、软件简介:由加拿大的COREL

3、公司开发的,该公司是加拿大最大的软件公司,CORELDRAW是目前最流行的矢量图设计软件之一,被广泛应用于平面设计、印刷排版等多个行业。介绍与CorelDraw有关的软件大致功效、软件应用领域。二、讲解与绘图有关的位图、矢量、路径、贝塞尔曲线等基本概念,位图软件与矢量软件的区别及各自应用领域。三、1、位图:也叫点阵图,利用象素来描绘图像的,每个象素都有一明确的位置和色彩数值,如: photoshop、画图等软件绘制的图形。四、2、矢量图:也叫向量图,采用直线和圆弧等对象来描述图像的文件,每个对象都有各自的属性,  如大小

4、、位置等,在缩放时不会失真。3.分辨率的概念及设定.五、软件安装:(教师示范)1、CorelDRAW12对计算机硬件的基本要求。2、安装方法。六、欢迎界面:1、新图形:新建一空白图形文件。2、打开上次编辑。3、打开图形。4、模板:可快速创建图形文件。5、教程:软件提供的教程。6、新特点:学习该软件的新特点。七、操作界面的介绍1、菜单11组2、标准工具栏讲授、演示、训练、电子教室等2828四川职业技术学院《电脑绘图与排版》教案1、工具属性栏2、工具箱3、颜色板4、工作窗口5、浮动面板(卷帘窗)6、状态栏二、讲解与打印有关的

5、概念与操作,例如分色打印与混色打印。介绍自定义CorelDraw环境变量参数的方法及相关的参数意义,掌握如何自定义菜单、快捷键、快捷按钮。  理解与印刷有关的分色、颜色模式、印刷色与专色的区别、出血等基本概念,从而为以后从事印前工作打开理论基础。三、上机练习.实施重点软件的安装、功能及操作界面的了解。实施难点概念的理解。解决措施利用多媒体技术讲解演示结合。作业看书,安装软件.思考题1.什么是位图?答:位图也叫点阵图,利用象素来描绘图像的,每个象素都有一明确的位置和色彩数值,如:photoshop、画图等软件绘制的图形。2

6、.什么是矢量图?答:矢量图也叫向量图,采用直线和圆弧等对象来描述图像的文件,每个对象都有各自的属性,如大小、位置等,在缩放时不会失真。教学评价(对学生完成课题目标和教师授课方法、手段进行平价)注:以知识点为单位撰写一份教案。(讲授、讨论、演示、训练、录像等)2828四川职业技术学院《电脑绘图与排版》教案第二讲文件的管理与设置4课程名称电脑辅助设计(CorelDRAW)专业班级2008级电脑艺术设计班2008级美术教育班任课教师郭鹏课题名称第二讲文件及界面操作课时分配4课时拟定日期2011.2.教研室主任审核主要内容工作界

7、面、文件管理、辅助设置、工具、群组及取消群组、实例。课题目标学会三个工具的使用及复制等操作。目标实施设计教授要点教学方法及资料设施时间分配一、工作界面:标题栏、菜单栏、标准工具栏、属性栏、工具箱(共14个按钮,52个工具)、标尺、工作区、调色板、导航器、状态栏。二、文件的管理与设置1.文件管理2.页面设置3.辅助设置4.应用泊坞窗5.查看对象三、工具:1. 矩形工具:(F6)1. CTRL+拖动,可绘制正方形。2. SHIFT+拖动,以起点为对称中心,绘制长方形。3. CTRL+SHIFT,从当前中心绘制正方形。4. 双

8、击该工具,可创建与页面一样大的矩形。2. 椭圆工具:(F7)1) 绘制饼形:可利用属性栏或向内拖动控制点。2) 绘制弧形:利用属性栏或向外拖动控制点。3. 选择工具:1) 单选:单击即可。2) 多选:SHIFT+单击,或用圈选法。3) 全选:双击选择工具。四、复制:1. CTRL+C(复制),CTRL+V(粘贴)。2

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