【同步练习】《雷锋的故事》（长春版）

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1、长春教育出版社六年级（下册）畅言教育《雷锋的故事》同步练习育才学校陈海莲老师◆基础知识达标1、给加粗的字注音。崇高（）诙谐（）馒头（）热泪盈眶（）扶老携幼（）2、写出下列词语的反义词。省—()积累—()急—()犹豫—()增—()短暂—()光荣—()平凡—()3、形近字组词暂（）践（）扶（）携（）渐（）贱（）肤（）隽（）用心用情服务教育长春教育出版社六年级（下册）畅言教育4、多音字注音并组词扁（）（）（）（）泊（）（）（）（）5、成语填空春风（）雨（）物无声循循善（）（）移默化和（）可亲◆课后能力提升6、找出错别字并改正。（1）这个帮

2、助打扫候车室，给旋客倒水；那个扶老携幼，帮旋客上下车。（）---（）（2）一个工作人员走过来对雷锋说：“雷锋同志，春节还出差呀？”雷锋恢谐地回答“是啊，春节你们站上太忙，我们来出个公差……”（）---（）7、照样子写出四字词语。古香古色无影无踪_________________________________牙牙学语滔滔不绝_________________________________8、按原文填空。有些人说我是“傻子”，是不对的。我要做一个()、()的人。如果说这是“傻子”，那我是()做这样的“傻子”的。()需要这样的“傻子”

3、，()也需要这样的“傻子”。我就是()，我一心向着()，向着()，向着()。9、给“欢”组词，填写在下面括号里。儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的()声和抓住鱼虾时的()声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的()。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们()在那条小河边。用心用情服务教育长春教育出版社六年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标：1.chónghuīmánkuàngxié2.费消耗缓坚决减长久可耻伟大3.暂（暂时）践（实践）扶（扶植）携（携带）渐（渐渐）贱（贵贱）肤（皮肤）隽（隽永）4.扁（biǎn）（扁豆）

4、（piān）（扁舟）泊（bò）（停泊）（pō）（湖泊）5、春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲课后能力提升：6.（1）（旋）---（旅）（2）（恢）---（诙）7.自言白语自作自受大摇大摆有声有色闪闪发光津津乐道潺潺流水哈哈大笑8.略9.欢笑欢呼欢乐欢聚用心用情服务教育