【同步练习】《精读和略读》（苏教）

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1、江苏教育出版社五年级（下册）畅言教育《精读和略读》同步练习凤阳县燃灯中心小学魏杰◆基础知识达标1.语音世界（看拼音，写词语）。tòuchèshūkànxūyàogěnggài()()()()yímùshíhánghàorúyānhǎizǒumǎguānhuā()()()2.火眼金睛（比一比，再组词）。籍（）梗（）刊（）须（）藉（）埂（）刑（）需（）3.课文传真（按课文内容填空，再把句子抄写一遍）。用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（下册）畅言教育（1）一个人要积累知识，就必须______________________。（2）要_______读_______读，要____

2、___地深入钻研，对重要的_______和_______所表达的思想内容还要做到_______。这就是_______________________。（3）略读就是_______。略读可以增加_______________________________。（4）为了提高读书速度，略读通常采用_______的方式。（5）只要我们善于把_______和_______结合起来，就能取得_______。◆课后能力提升1.你在平时读书的过程中，积累了哪些好的读书方法？能与大家交流一下吗？_________________________________________________

3、_______________2.按要求写词语。（1）表示书读得多成语： _______________________________________________________（2）表示“精读”书的成语：_______________________________________________________（3）表示“泛读”书的成语： _____________________________________________________（4）表示读书刻苦的成语：________________________________________________

4、_____ 用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（下册）畅言教育用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标1.透彻书刊需要梗概一目十行浩如烟海走马观花2.书籍梗塞书刊必须慰藉田埂刑法需要3.（1）读书。（2）认真、反复、逐字逐句、语句、章节、透彻理解、精读。（3）大略的读、阅读量。（4）默读。（5）精读、略读、最佳的读书效果。课后能力提升1.泛读泛读即广泛阅读，指读书的面广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。2.（1）表

5、示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶（2）表示“精读”书的成语： 寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流（3）表示“泛读”书的成语： 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花（4）表示读书刻苦的成语： 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光用心用情服务教育