【同步练习】《练习五》(北师大版)

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1、北师大出版社三年级(下册)畅言教育《练习五》同步练习◆用分数表示涂色的部分(     )()()()()◆填一填1、是()个2、是()个3、是()个用心用情服务教育北师大出版社三年级(下册)畅言教育4、4个是()5、5个是()6、3个()是7、5个()是8、3个()是◆比大小○○○○○○○○◆算一算+-+-++-1—◆解决问题1、建筑工人给楼前的路面铺砖,第一天铺了全路面的,第二天铺了全路面的。两天共铺了整个路面几分之几?第二天比第一天少铺了整个路面的几分之几?还剩路面的几分之几有铺?用心用情服务教育北师大出版社三年级(下册)畅言教育2、一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程

2、的,还要行全程的几分之几,就到达乙地了?用心用情服务教育北师大出版社三年级(下册)畅言教育答案与解析◆用分数表示涂色的部分( )()()()()◆填一填1、是(4)个2、是(8)个 3、是(7)个4、4个是()5、5个是()6、3个()是7、5个()是8、3个()是◆比大小<><<>><>用心用情服务教育北师大出版社三年级(下册)畅言教育◆算一算+=-=+=-=+=1+=1-=1—=◆解决问题1、建筑工人给楼前的路面铺砖,第一天铺了全路面的,第二天铺了全路面的。两天共铺了整个路面几分之几?第二天比第一天少铺了整个路面的几分之几?还剩路面的几分之几有铺?一共铺了几分之几:+=

3、第二天比第一天少铺了整个路面的几分之几:-=还剩下路面的几分之几:1-=2、一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程的,还要行全程的几分之几,就到达乙地了?把全程看作“1”1-=用心用情服务教育

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