【同步练习】《一个小山村的故事》（语文S版）

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1、语文S版出版社三年级（上册）畅言教育《一个小山村的故事》同步练习◆基础知识达标一、生字锤炼。shānɡǔsēnlínzhànlánɡàifánɡyīnɡyǒujìnyǒu（）（）（）（）（）jiājùfēnɡlìlímínɡchuǎnqìyùyùcōnɡcōnɡ（）（）（）（）（）二、把下列词语补充完整。各（）各（）（）有（）有郁郁（）（）清澈（）（）湛蓝（）（）清新（）（）三、按课文内容填空。1.山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_________

2、___，天空_____________，空气_____________。2.谁家想________，谁家想________，就____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。3.一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________◆课后能力提升用心用情服务教育语文S版出版社三年级（上册）畅言教育四、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大??树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的

3、工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1.在文中找出下列词语的反义词。出现——（）增加——（）缩小——（）2.像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是________、__

4、________。我自己还能分别写两个_________、__________。3.“大雨没喘气儿。”这句话用了_________的修辞手法，意思是__________________。4.用直线画出文中的排比句。文中省略号表示__________________。5.用曲线画出表示“雨水奇多”的句子。6.你怎样理解文中最后一段？7.你对小村庄的人们说几句话吧。五、选择正确的答案，在序号上打“√”。　　《一个小村庄的故事》告诉我们一个道理：　　1．小村庄的人们很勤劳。　　2．洪水威力大，连小村庄

5、都冲走了。　　3．人们不注意保护环境，乱砍乱伐，破坏了生态平衡，终于造成水土流失，招来洪水，毁灭了家园。用心用情服务教育语文S版出版社三年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标一、山谷森林湛蓝盖房应有尽有家具锋利黎明喘气郁郁葱葱二、式样应尽葱葱见底深远甜润三、1.郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远清新甜润2.盖房造犁拎起斧头砍3.一代代减少扩大课后能力提升四、1.消失减少扩大2.一年年家家户户一滴滴明明白白3.拟人大雨一直下个不停4.树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大

6、量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。环境恶化越来越严重6.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。7.一切人们通过砍伐树木所获得的所有物品，包括那些锋利的斧头都被洪水冲走了，这就是乱砍乱伐的后果。8.这就是你们乱砍乱伐的后果，只是贪图眼前利益，不从长远考虑，就会一步一步地走向毁灭。五、3用心用情服务教育