教师招聘考试英语教材教法与教案

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1、更多请访豆丁资料网http://www.docin.com/mtl168168   一、听力教学的有效策略有哪些？   （一）听、说、读、写并进，强化听说领先地位   （二）加大听力训练力度，提高学生英语水平   （三）丰富文化背景知识   （四）重视听力技能训练   （五）扩大学生的词汇量，掌握短语和固定用法   （六）掌握好语法知识   二、口语教学的有效策略   （一）利用生活场景，激发口语交际兴趣   （二）融进课堂教学，使口语交际得以巩固   （三）抓住一切契机，使口语交际得以深化   三

2、、影响阅读教学的因素   （一）智力水平   （二）生理条件   （三）兴趣和性格更多请访豆丁资料网http://www.docin.com/mtl168168   （四）社会经济文化背景   （五）语言基础   （六）教学方法   四、影响写作教学的因素   （一）语言基础   1.词汇问题。   2.语法方面。   （二）写作技巧   1.缺乏句式多样化。   2.连贯性较差。   3.修辞手法运用贫乏。   （三）思维方式   六、词汇的教法   （一）音节具体法   （二）单词延伸法更多请访

3、豆丁资料网http://www.docin.com/mtl168168   （三）顺序排位法   （四）建立词库法   （五）编写故事法   名师同步陪练   1.英语课程的功能有哪些？   【答案】使学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力，同时磨砺学生的意志、陶冶学生的情操、拓展学生的视野、丰富学生的生活经历，开发学生的思维能力，发展学生的个性，提高学生的人文素养。