《惊弓之鸟》（人教）

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1、人民教育出版社三年级（下册）畅言教育《惊弓之鸟》同步练习甘肃南川小学王爱花◆基础知识达标一、比一比，组成词语。惨（）愈（）拼（）箭（）渗（）愉（）瓶（）煎（）二、我能将成语补充完整。（）（）之鸟（）羊（）牢（）耳（）铃（）辕（）辙（）长（）久争（）恐（）（）上（）下（）颜（）色三、我能用带点的词造句。1.我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。只要……就……2.它一使劲，伤口有裂开了，就掉了下来。一……就……用心用情服务教育人民教育出版社三年级（下册）畅言教育四、给下面加点的字选择正确的解释，将序号写在（）里。A.人体上肢能拿东

2、西的部分B.拿着C.掌握某种技术或某种工作的人D.技能、本事1.更羸是古时候魏国有名的射箭能手。（）2.我们都有一双勤劳的手。（）3.《小学生礼仪常规》我们每个同学人手一册。（）4.我爱听青年歌手——蔡国庆唱的歌。（）五、读下面一段话，回答问题。它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来。1.它飞得慢，是因为（）。2.它叫得悲惨，是因为（）。3.它一听到弦响，就掉下来，是因为（）。4

3、.这段话的主要意思是什么？用心用情服务教育人民教育出版社三年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标一、惨叫愈合拼命射箭渗透愉快瓶子煎炸二、惊弓亡补掩盗南北天地先后七八五六三、1.只要有希望就不能放弃。2.她一听到这个消息就高兴的跳了起来。四、1.D2.A3.B4.C五、1.受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。2.它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。3.心里害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了。4.更羸介绍他是怎么知道只要一拉弓，那只大雁就能掉下来的。用心用情服务教育