浙江农村居民消费水平与消费结构研究

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1、浙江大学硕士学位论文浙江农村居民消费水平与消费结构研究姓名:余约成申请学位级别:硕士专业:农业经济管理指导教师:张忠根20060401浙江大学硕士学位论文浙江农村居民消费水平与消费结构研究水平受价格变动的影响显著:(5)短期内农村居民对家庭设备用品及服务与医疗保健等方面的有效需求仍将乏力,消费结构的优化升级任重而道远。根据研究背景和上述研究结论,本文提出了如下政策建议:1、发展经济,提高农村居民的收入水平,为提高农村居民的消费水平提供坚实的物质基础。主要包括:大力发展高效生态的现代农业;大力发展农村非农产业;重视农

2、村教育和农民培训。2、加快改革,完善政府的宏观调控体系,为提高农村居民的消费水平创造良好的制度环境。主要包括:建立和健全各项社会保障制度;完善教育收费制度;改善商品和服务的供给结构;缩小城乡居民与农村居民内部的收入差距。3、全面实施“十一五”规划,大力推进新农村建设,改善农村的基础设施,为提高农村居民的消费水平创造良好的基础条件。关键词:消费水平;消费结构;消费函数;ELES模型;浙江;农村居民浙江大学硕士学位论文浙江农村居民消费水平与消费结构研究Abstract.TheperiodoftheEleventhFiv

3、e—YearPlanisacriticalphasetolayasolidfoundationforthedevelopmentofChina’Snewsocialisticcountrysideandacriticalphasetoacceleratetheconstructionofawell·-offsocietyinanall--roundway.Onlyifruralresidentshaveawell—offlifecanweexpanddomesticdemandandpromotesustainab

4、ledevelopmentofournationaleconomy.Duringthiscriticalperiod,itisofgreatimportancetoattachattentionontheconsumptionoftheruralresidents.Particularly,itisimportanttoscientificallyanalyzeandevaluatetheirconsumptioninordertOguidetheirconsumptiontowardahighlevel.With

5、researchdatafromZhejiangProvince,thisthesisdelvesmtothedynamicprocessofconsumptionleveloftheruralresidents,theevolutionandintemalstatusoftheconsumptioncompositionandunderlyingcauses.Correspondingpolicysuggestionsaregivenbasedontheresearch.Firstly,thethesismake

6、sasystematicreviewonthegeneraltheoryonconsumptionandfindingsofresidentconsumption.Secondlgspecificanalysesarecarriedoutontheevolutionandthepresentsituationofruralresidents’consumptionintermsofconsumptionlevelandconsumptioncomposition.Thirdly,byemployingrelevan

7、tconsumptionfunctions,themainformsofincomeofruralresidentsareanalyzed.Theexpenditurecompositionsofurbanresidentsandruralresidentsmatchedincomparisonarequantitativelyanalyzedusinglongitudinaltime—sequencedataandcrosssectiondatabyemployingELESmodel.Finally,relev

8、antsuggestionsaresetforthbasedonthefindingsoftheresearchtopromotethelevelandimprovethequalityofconsumptionofruralresidents.Thefindingsofthisthesisareasfollows:1.Aseconomydevelopsan

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