实验实训教案－基础会计实训

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1、实验（实训）项目教案实验实训项目名称　实训一会计核算书写规范及实训项目编号　学时1　课型实验实训目标　熟练掌握数字和文字书写规范教学分析主要内容分析　计算和书写是一个统一的整体，只有二者完全正确，所得到的资料才真实可靠，具有实用价值，因此本章是一个基础训练，要求学生除在课堂练习外，课后尚需练习。学生分析　本届学生基础一般，故应加紧练习。环境分析　实验室用具较齐全，可充分利用实验器具加强实习效果。实验、实训室及器材　纸、笔教学主要流程设计大写数字书写规范阿拉伯数字书写规范文字书写规范摘要和会计科目的书写实验实训内容、操作规程及注意事项备注第一章数字书写

2、规范一、大写数字（一）数码和数位1.数码：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖。2.数位：个、拾、佰、仟、万、拾万、佰万、仟万、亿等。（二）书写规则1.字体一般写正楷或行书。2.大写金额数字前未印有货币名称的，应当加填货币名称，金额数字与货币名称之间不得留有空白，以防篡改。3.大写金额满拾时，必须在“拾”字前写个“壹”字。4.阿拉伯金额数字中间有“0”时，汉字大写金额要写“零”字。5.大写金额数字到元或者角分为止的，在“元”或者“角”之后写“整”字或“正”字。6.填写凭证时写错或遗漏，不能涂改，要重新填写。二、阿拉伯字数（一）总体书写规则（二）各个

3、数字书写的基本规则第二章文字书写规范一、文字书写规范（一）字体（二）字形（三）字位二、摘要和会计科目的书写规范学生课外学习引导及作业布置做实训教材上的作业　授课日期　课后反思实验（实训）项目教案实验实训项目名称　实训三原始凭证的填制与审核实训项目编号　学时　2课型实验实训目标　通过实际训练，使学生明确原始凭证应具备的基本要素，掌握原始凭证的填制和审核方法。教学分析主要内容分析　本章是会计具体业务的基础，填制与审核原始凭证是会计的基础工作，很多学生往往对会计的凭证没有感性认识，故本节的实训内容对学生较为重要。学生分析　本届学生基础一般，故应加紧练习。环

4、境分析　实验室用具较齐全，可充分利用实验器具加强实习效果。实验、实训室及器材　纸、笔、《基础会计实训》教材教学主要流程设计　填制原始凭证——审核原始凭证实验实训内容、操作规程及注意事项备注一、实训资料某企业的相关资料二、实训步骤（一）填制原始凭证（二）审核原始凭证三、实训要求（一）根据经济业务正确填制原始凭证，辩认各单据的不同用途，说明各项经济业务中会计凭证的传递程序。（二）对原始凭证所记载的经济业务在内容上进行审核。检查各项经济业务是否符合有关法规、政策、财经纪律、制度的规定。（三）对原始凭证的填写情况进行审核。检查各项止填写是否完整，计算是否准确

5、，手续是否完备。四、评价标准填制的原始凭证符合规定的要求。学生课外学习引导及作业布置完成课堂上未完的凭证　授课日期　课后反思　实验（实训）项目教案实验实训项目名称实训三记账凭证的填制与审核实训　项目编号　学时2　课型实验实训目标　通过实操训练，使学生明确记账凭证应具备的基本要素，熟悉记账凭证的填制方法和审核方法，掌握根据原始凭证填制记账凭证的基本操作技能。教学分析主要内容分析　记账凭证是会计工作的重要环节，是会计工作的难点，故掌握记账凭证的编制是本学科的重要的工作。学生分析　本届学生基础一般，故应加紧练习。环境分析　实验室用具较齐全，可充分利用实验器

6、具加强实习效果。实验、实训室及器材　纸、笔、空白记账凭证、原始凭证实训章节相关资料教学主要流程设计　记账凭证的填制要求和程序——掌握记账凭证审核的主要内容实验实训内容、操作规程及注意事项备注一、掌握记账凭证的填制要求和程序（一）正确地选择记账凭证的种类（二）以审核无误的原始凭证为依据填制记账凭证。在填写时要注意以下几个方面：1.除结账和更正错账的记账凭证可以不附原始凭证外，其余记账凭证必须附有原始凭证。2.各级科目填写齐全。3.要注意正确填写记账凭证的日期。4.记账凭证金额必须与原始凭证金额相符。5.记账凭证应按行次逐笔填写。6.记账凭证应按月编号。

7、7.正确计算和填写所附原始凭证的张数。8.记账凭证填制完成后，相关人员应分别签名盖章。二、掌握记账凭证审核的主要内容三、实训要求根据实训二的原始凭证分别选用通用记账凭证和专用记账填制记账凭证。对填制完成后的记账凭证进行审核。三、评价标准（一）填制的记账凭证符合下列要求：1.日期填写规范；2.凭证摘要简明；3.科目运用正确；4.注明所附原始凭证的张数；5.凭证顺序编号；6.签章齐全。（二）审核后的记账凭证应达到下列要求：1.记账凭证种类的选择恰当；2.记账凭证与原始凭证内容相符，附件张数正确；3.记账凭证的会计科目名称、方向、金额正确；4.记账凭证的编

8、号连续；5.记账凭证签章齐全。学生课外学习引导及作业布置　完成课堂上未完的实训授课日期　课后反思实验（实训）