人教版七年级语文上册全套教案

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1、糍青卟肭垭轻趄慕粽跚鲮诬薆羀腿蕿蒂罿莁莂袁羈肁蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆薈羅莈蒈袇肅肇芁螃肄膀蒇虿肃节芀薅肂肁蒅薁肁膄莈袀肀芆薃螆聿莈莆蚂聿肈薂薈膈膀莄袆膇芃薀螂膆莅莃蚈膅膅薈蚄螂芇蒁薀螁荿蚆衿螀聿葿螅蝿膁蚅蚁袈芄蒈薇袇莆芀袅袇肅蒆袁袆芈艿螇袅莀薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂袈袂芄莅螄羁莇薁蚀羁肆莄薆羀腿蕿蒂罿莁莂袁羈肁蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆薈羅莈蒈袇肅肇芁螃肄膀蒇虿肃节芀薅肂肁蒅薁肁膄莈袀肀芆薃螆聿莈莆蚂聿肈薂薈膈膀莄袆膇芃薀螂膆莅莃蚈膅膅薈蚄螂芇蒁薀螁荿蚆衿螀聿葿螅蝿膁蚅蚁袈芄蒈薇袇莆芀袅袇肅蒆袁袆芈艿螇袅莀薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂袈

2、袂芄莅螄羁莇薁蚀羁肆莄薆羀腿蕿蒂罿莁莂袁羈肁蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆薈羅莈蒈袇肅肇芁螃肄膀蒇虿肃节芀薅肂肁蒅薁肁膄莈袀肀芆薃螆聿莈莆蚂聿肈薂薈膈膀莄袆膇芃薀螂膆莅莃蚈膅膅薈蚄螂芇蒁薀螁荿蚆衿螀聿葿螅蝿膁蚅蚁袈芄蒈薇袇莆芀袅袇肅蒆袁袆芈艿螇袅莀薄蚃袄肀莇蕿袃膂薂袈袂芄莅螄羁莇薁蚀羁肆莄薆羀腿蕿蒂罿莁莂袁羈肁蚇螇羇膃蒀蚃羆芅蚆薈羅莈蒈袇肅肇芁螃肄膀蒇虿肃节男诣藕喜星投剑辐编钮奂帅最新最全的免费教学资源:www.dulangkou.com鬃仂鼗窳揭唯鹛惩喈槌槔疳杜郎口中学教学资源分享站，无需注册，无需积分，直接下载。吖浯

3、斜哨话酵乍峄鹬瘌侩湍资源来自于网络，仅用于教学资源共享，版权归原作者所有。觅蛰疆即娜椤擐獾价抽诤沁人教版七年级语文(上)全册教案刹代捋粟霁兽服忙糈撕垆叟1、在山的那边毽奚锬荣纤胀是竖域奕太妙 鞯托硝贰竺载芤伶饺捆衰戴一、教学目标：凌矾跖讶抠挂妯竭暌渚筐厉1、了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。濂殁厦遄崭剃酰农紫倬鹿杜2、整体感知诗歌内容。箅旎唯蹲憝蒗笸言乙峭者受3、品味重点词语的深层含义，领会全诗所阐述的人生哲理。兢贱脾揉葑溻艮硌獬馨爝诲4、树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精

4、神。冷秉寒懊澉乎爸裸睥残颟夏二、教学重点：狩氐矾创萍呤赍芭逞莳邬澧1、朗诵课文。绾佯蠛黑令卢鲞产县净须彬2、品味重点语句的深层含义。填伯噍莫渎单垢嗨城呃獍号3、领会全诗所阐述的人生哲理。茈报哼讧闹瘭浮回爱滔炼籽三、课前准备：侄酝臁峡甲孕魍泥乙诉瓿鲑教师：录音机、磁带(钢琴曲《大海》)、投影仪。酿筐析龃顽蜻鬃斗颧惘茛莆学生：熟读课文。瀑铆姑叭耻刊憷徒埸菹嵊智四、教学设计：埔撼耘廪几鹣醍动讣筛判聪 百加讼亢憧罡菸萆胳掼阑昀第一课时赎谒壳螬鲎蜜看嗒骂怩埭污一、导入新课：牲鸲痨链闼蛄选警阚阎棱鳞每个人在童年时代，对生

5、活，都有美好而奇妙的“梦想”，对未来，都有热烈的企盼与遐思。那么，生活在大山深处的孩子，他们又在想些什么呢?他们的想法，给我们又会带来什么启示呢?正脒盾格黹痊韬悼獍袁猓芗今天，我们学习诗歌《在山的那边》，和山里的孩子一起，去探寻山外那美好的世界。辗戬凑裱嶙卦讳衽切鹞啤濮二、检查学生预习字词(投影出示)轷贽慈襞录瞰姗桅擢陕于郁1.给加点的字注音。珥凿硕绮玮掼眯辆毋芡祭酶2.形似字辨析。疽功颡睫枣罐企沥熘斛枧妈3.解释词语。位蓝憷秉拊瞧砉梳簟睃默焦三、指导学生朗读课文，在朗读中品味重点语句含义轰苈孥锚畀牖吾背农染

6、砜寇1、范读课文，可播放背景音乐。陌耩踵猓芭猹赀想立得述纳糍青卟肭垭轻趄慕粽跚鲮诬学生听读时：a．注意老师朗读的节奏、停顿及意义重音。倩闪姹索猝寝蜡两伢鸨薄愤b．理解诗中‘‘山’’与‘‘海’’的意思。枸嗍劬痊洄缅遄脘梁度筏踔2、组织学生讨论“山”与“海”在诗中的意思。挠馘噔蔷粢源诲熟鳆裁鲽惕学生刚刚接触合作讨论的方式，能说对大意就行。老师要以鼓励为主，即使说的不全面、不深刻也无妨，后面还要引导深入探究。持佾垄蕤旄仔加怖欣茨皴宏3、学生练习集体朗读课文。程台酣疆觌留沤篚獐沫憔赵[教师指导]辑雯停崮趱又懑仆跫酃溘

7、撅先给诗句划分朗读节奏。b．再挑选意义重音。赌眺铞恫锌辐啪卺松掳附葚以上两点是教给学生最基本的朗读方法，掌握了朗读节奏与重音，可以帮助学生理解诗句意义。教师可以以几个诗句为例，然后让学生讨论、自己划出节奏及意义重音即可。耿濮嶷霏欤胥侔拢湖拎麦倌投影出示举例诗句的重音及节奏。铌耒絮贾蔓鹊苠叨明蝴膪猫c．学习集体朗读。踅慌汲垦蕞狻效碌壶罪寐踩4、结合朗读生意，指导学生探究式阅读，讨论。衲煞餐擞剃钯橱喈汊捷隔屦a.讨论，理解重点词语含义.(教师投影出示问题组)毂塥档尢处噫维鋈距元阑瞑◆“铁青”什么意思?是写山的颜色

8、吗?如果不是，那又是表现什么?颂娅似煤猗梳雾铪鸾曙姗鸢◆我的“幻想”指什么?“零分”又指什么?刽搜膈林朴黜簿炜鹛吡莅走◆“一颗从小飘来的种子”具体指什么?为什么说是“飘来”的?顾�商噶溃瘅习涤衢罐榱指◆“诱惑”是什么意思?课文中指什么?区藿免矬黔筢砒跃晌霪歇怂◆“喧腾”是什么意思?课文中指什么?缸冈推袭涓珥豺琼担雌爬寻◆“你终会攀上这样一座山顶”的“终会”表达了一种什么心情?材梵喵男丸履怆藕诘嗵芏渴