电大现代远程开放教育教学辅导研究与实践

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1、华东师范大学硕士学位论文电大现代远程开放教育教学辅导研究与实践姓名：陈笑容申请学位级别：硕士专业：教育技术学指导教师：顾小清20070901论文摘要教学辅导是远程教育学生支持服务体系中的一个重要组成部分，并且是与课程的学科内容直接相关的一项教学服务。本论文首先调研了浙江乐清电大的面授辅导课、各级电大在线学习平台的课程网页和课程论坛辅导答疑情况，运用访谈法、问卷调查法与网上调查法分析电大教学辅导普遍存在的问题；并开展行动研究，选取开放教育公共基础课《计算机应用基础》课程进行教学辅导实践探索，笔者在远程教育理论、学习理论和教学设计理论的指导下，初步设计出本课程的教学辅导设计方案，将此方案运

2、用于课程教学辅导中，并分析了该课程辅导的效果。最后在调查与实践的基础上，为网络环境下如何完善电大系统的教学辅导体系提出了若干建议。本论文特色之处一是基于《计算机应用基础》的教学辅导实践，提出了开放教育教学辅导设计的新思路。本课程设计思路是以混合学习为理念，基于三维课堂、结合自主学习六个要素设计助学事件，通过教学交互促进学生的有效学习，核心是培养学生的三大技能；二是从教学系统设计层面，就完善电大教学辅导体系的建设提出了比较合理的建议。关键词：远程开放教育，学习支持服务，教学辅导，辅导教师AbstractTutorshipisallimportantpartintheservicesyst

3、ernoflong．distancecducation．andisrelatedtothecoursedirectly．Inthisdissertation，theanthorstartwithsurveysonthecurrentsituationofface-to·facetutorshipclassesofYueqingTVUofZhejiang,withobservationofonlinetutoringactivitiesatcourseBBSandcourseWebpageattheon-lineplatform；thentheauthorsummarizesgenera

4、lproblemsinguidancebyinterviewing,questionnaireandUCtWOrkSUrvCFs．W“htheseproblemsinmind．theauthorcarriedoutallactionresearch．inwhichtheexperimentalcoursenamed“ComputerApplicationBasis”wasdesignedwithtentatiretutoringactivities．Intheprocessoftheactionresearch．theauthoractedasatutotappliesthetutor

5、ingactivitiesinthecoursesteaching,andverifiedtheeffectofthetutoringactivitiesonthecourse．Finally，onthebasisofinvestigationandpractice，theauthorbringedforwardsomerecommendationsonhowtoimproveTvUleachingtutorshipinthenetworkenvironment．TheuniquenessofthispaperisthatjtDutsforwardnewideasforteaching

6、tutorshipdesignbasedon“ComputerApplicationBasis”teachingpractice．ThedesignfoUowstheconceptofblendinglearning,isbasedonthree．dimensionalciassroomteaching,combinesthesixelcmentsofAutonomousLearningtodesignlearningfacilitatingevents．andpromoteseffectivelearningthroughinteractive．Thecoreofthedesigni

7、stotrainthethreeskiIlsofstudcnts’．Moreover,fromtheperspectiveoftheinstructionalsystemdesign，thepaperbringsforwardsomereasonablesuggestionstoimprovethetutoringservicesystemfortheTvU．KEYWORD：OpenandDistanceEducation,LearningSu