广西国家通用语言文字使用情况及语言态度分析研究

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1、广西国家通用语言文字使用情况及语言态度分析研究摘要社会的语言使用和语言态度属于语言的社会范畴，对人们的语言能力和语言行为产生深刻的影响。广西壮族自治区是典型的边疆少数民族地区，方言与少数民族语言众多，语言情况复杂，要制定适合边疆少数民族地区实际情况的语言政策和规划，推广国家通用语言文字，必须要了解全区使用国家通用语言文字的情况及对其的态度。目前对广西壮族自治区国家通用语言文字使用情况及态度尚缺乏整体、全面的研究，本文利用前人对广西方言区、少数民族聚居地等地方调查所得数据，全面把握广西人使用国家通用语言文字及态度概况，同时运用推断统计方法对国家通用语言文字使用及态度相关进行深入研究，分析其与

2、方言区、性别、母语、年龄、本地生活时间等社会变项的关系，力求通过多角度、多层次的分析得出较为科学的分析结果，为广西语言文字规划提供一些有价值的参考和建议。关键词：国家通用语言文字语言文字使用语言文字态度语言规划IANALYSISANDRESEARCHONAPPLICATIONCONDITIONANDLANGUAGEATTITUDEOFNATIONALCOMMONLANGUAGEINGUANGXIABSTRACTApplicationandattitudeoflanguageinthesocietybelongtosocialcategoryoflanguage,whichhasaprofo

3、undeffectonpeople’slanguagecompetenceandspeechact.GuangxiZhuangAutonomousRegionisatypicalminorityareaattheborderland.Intheregion,languagesarecomplexbecauseofmanydialectsandminoritylanguages.Therefore,inordertoformulatelanguagepoliciesandplansadaptingtoactualsituationofminorityareaattheborderlandan

4、dpopularizenationalcommonlanguage,onemustunderstandapplicationconditionandattitudeofnationalcommonlanguageintheregion.Atpresent,therearefewcomprehensiveresearchesonapplicationconditionandattitudeofnationalcommonlanguageinGuangxiZhuangAutonomousRegion.Thepapermakesuseofpredecessors’surveydatacollec

5、tedfromdialectareas,minorityhabitationsandotherplacesinGuangxi,mastersapplicationconditionofnationalcommonlanguageandlanguageattitudeofpeopleintheregioninacomprehensiveway,carriesoutin-depthstudiesonapplicationandattitudeofnationalcommonlanguagethroughthemethodofinferentialstatistics,analyzestheir

6、relationswithsocialvariablessuchasdialectarea,gender,nativelanguage,ageandtimeforlivinginlocalarea,strivestogainmorescientificresultsthroughanalysisfromseveralperspectivesandlevels,andprovidessomevaluablereferencesandsuggestionsforplanswithrespecttolanguagesinGuangxi.KEYWORDS:NationalCommonLanguag

7、e;LanguageApplication;LanguageAttitude;LanguagePlanningII目录摘要.....................................................................IABSTRACT.................................................................II第一章导论.