中考物理总复习讲学稿4.2二力平衡摩擦力

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1、第2课时二力平衡摩擦力【考点聚焦】（1）知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力；（2）知道改变摩擦力大小的方法；解释或解决增大和减小摩擦的实际问题（现象）（3）通过对日常生活中的实例进行受力分析，结合它们所处的状态认识什么叫平衡力（4）通过讨论生活实例和实验探究，了解二力平衡的条件【知识要点】——课前热身（一）二力平衡1．平衡状态分两种：一是物体处于（保持）________状态；二是物体做_____________运动。2．物体在几个力的作用下，如果处于平衡状态，则这几个力称为_______。当物体在两个力的作用下处于平衡状态，就称作_______平衡。3．二力平衡的条

2、件是：作用在________上的两个力，大小______、方向______，且在同一条________上。（即________、________、________、________）.4．物体在平衡力作用下保持________________运动或_____________状态。5．一对平衡力和一对相互作用力是两个不同概念的力，它们的相同点是：都满足__________相等，_________相反，作用在________直线上，不同点是：一对平衡力是作用在同一个物体上的，而一对相互作用力是作用在________物体上的。（二）摩擦力1.相对静止的物体之间的摩擦力

3、叫做________；物体滑动时所受到的接触面__________物体运动的力叫做滑动摩擦力；物体_________时，所受到的阻碍物体滚动的力叫做______摩擦力。一般情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力________。2.滑动摩擦力的大小与接触面的____________、________大小有关；__________越大，接触面越__________，滑动摩擦力越大。3.滑动摩擦力的方向与________________方向相反。4．增大有益摩擦的主要方法有：增大________；把接触面弄得________些；使________动变为________。5．

4、减小有害摩擦的方法有：减小________；使接触面________些（如加________剂）；用________代替________（如使用滚珠轴承等）；使接触面________（如磁悬浮列车）。【解题引导】——课堂讲练互动问题1：　会根据二力平衡的条件判断二力是否平衡【例1】一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（）A．一定是平衡力B．可能是平衡力C．一定不是平衡力D．无法判断闯关点拨当两个力的三要素完全相同，则这两个力大小相等、方向相同、两力的作用线重合，显然方向相同的两个力不可能成为平衡力，所以本题中两个力一定不是平衡力．

5、【例2】某同学静立在磅秤上，下列几对力中属于平衡力的是（）A．人的重力与磅砰对人的支承力B．人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力C．磅秤的重力与磅秤对人的支承力D．磅秤的重力与人的重力闯关点拨注意区分二力平衡与相互作用力的区别问题2：　认识二力平衡【例3】（08宁德）频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，下图ABCD中分别用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是问题3：平衡力知识的实际应用【例4】受4N重力的电灯悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？闯关点拨要掌握应用二力平衡的条件解决问题，要强调

6、分析问题的思路方法．应用二力平衡的条件解决问题，首先要判断被研究的物体是不是处于静止或匀速直线运动状态，只有物体处于静止状态或匀速直线运动状态才可以应用这个条件．利用物体的平衡条件解决问题时，可参考以下步骤：　　1）明确研究对象──电灯　　2）对电灯进行受力分析──受竖直向下的重力、电线对灯的拉力（方向未定）　　3）判断物体运动状态──静止　　4）依据运动和力的关系──平衡状态受力一定为平衡力──二力平衡　　5）结论：拉力大小等于重力大小为4N，拉力方向与重力方向相反，为竖直向上．【举一反三】在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙

7、上，现用力把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是（）甲乙FA．f甲=f乙=15N，f甲向右，f乙向左B．f甲=f乙=15N，f甲向左，f乙向右C．f甲=f乙=15N，方向都向左D．f甲=0，f乙=15N方向向左问题4：知道摩擦力产生的条件，并能区分三种摩擦【例5】下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有()A．用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦B．用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间的摩擦C．小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之间的摩擦D．用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦【例6】关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．相互压紧的粗糙物体间一定存在摩

8、擦力B．运动的物体一定受