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时间:2019-05-11
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1、丹徒区驸马山庄幼儿园古堡探险(中班)活动设计:董鑫、朱婷婷活动目标:1、能双手抓杠悬空吊起15秒左右,不怕困难坚持完成任务。2、体验克服困难完成任务后的成就感。活动准备:1、玩偶若干当做“宝贝”,竹梯,桌子。2、录音机,音乐(脚步声、关门声)。活动过程:一、创设情境,引起幼儿的兴趣。请幼儿扮演小探险家,到对面古堡里的一间小房间里,寻找藏在那儿的宝贝。二、介绍游戏《古堡探险》的玩法及规则。1、玩法:请探险家们来到古堡的窗外,从窗户潜入城堡里寻找宝贝。若遇见士兵巡逻(听到脚步声),小探险家就立即抓住竹梯悬空吊起。等听到关门的声音,才可松手下来,继续探险。2、规
2、则:1)幼儿分成4组进行游戏,在进行游戏时,听到巡逻士兵的脚步声后,要及时抓住竹梯悬空吊起,一直到听到关门声,才可以下来继续探险。2)进入房间后,悄悄的找到自己喜欢的宝贝后从旁边轻轻返回自己的营地。三、幼儿游戏教师帮助个别幼儿抓住竹梯,并鼓励他们不怕困难,坚持完成任务。第一次游戏后,请小探险家们谈谈在探险中遇到的困难,讨论如何解决这个困难。(如:在巡逻兵还没离开时,手抓不住了等)(鼓励大家不怕困难,坚持完成任务)第二次游戏时,可以提供大型积木请幼儿自己尝试,在没有老师的帮助下,独自抓住竹梯进行游戏。四、轻松时刻探险家们共同分享自己的探险成果。
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