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时间:2019-05-11
《循环流化床锅炉掺烧生物质清洁发展机制CDM项目基准线方法学的开发》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、北京交通大学硕士学位论文循环流化床锅炉掺烧生物质清洁发展机制(CDM)项目基准线方法学的开发姓名:齐娜申请学位级别:硕士专业:环境工程指导教师:韩虹琳20071201ABSTRACTThegreenhouseeffecthascausedtheOohaltemperaturechangeanditisonintimatetermswith0111"wholelife.TheCleanDevelopmentMechanism(CDM),oneofwaysofreduceinggreenhousegas,proposedin”theKyotoProtocol”,enablesbothsi
2、destochoosethemostsuperiorwaytocalTyonreducingthegreenhousegas,achievesthewin—wingoal.ThepaperanalyzestheinternationalsocietytoreducethegreenhousegasinrecentyearsandintroducesthepresentdevelopmentsituationaboutChineseCDMprojectinthegross.focusingonfeasibilityanalysisonCirculationFluidBedboilerc
3、0·burningbiomassCDMprojectandhasdevelopedthebaselinemethodology:projeetboundary,leakage;baseline,thatisthesubstitutionelectricalnetworkpowerratee%,projectitselfnotmixingbiomassandthebiomasstofallordiscardcausingdecayedorbumsdown;appraisingtheprojectadditionalityandhavingtheconclusionthatthereis
4、nottechnicalbarrierbyandlargebutbyandlargeconsideredfromtheinvestmentbarrierandtheuniversalbarrier.accountingthereductionsandmakings眦oftheparametersselectionandmonitoringmethod.Thisarticlehascarriedonthedetailedinvestigationandstudytothedomesticandfb一印correlationliteratureandanalyzingthebaselin
5、emethodologyaboutCirculationFluidBedboilerco·firingbiomassCDMproject,andfinallyhasdeterminedtheplan.Althoughtheplanisnotinitsentiretyandneedsthefurtherdiscussion,thepaperhaslaidthefoundationforthebaselineandmonitoringm劬odologyforthiskindofprojects.KEYWORDS:CleanDevelopmentMechanism(CDM);biomass
6、;CirculationFluidBedCLASSNO:X-Ot学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解北京交通大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权北京交通大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:彳亍切f导师签名:签字日期:劲刁年J≯月f尹同韩钍讯签字日期:2叼年/2月,弘日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论
7、文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京交通大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月F1致谢本论文的工作是在我的导师韩虹琳副教授的悉心指导下完成的,韩虹琳副教授严谨的治学态度和科学的工作方法给了我极大的帮助和影响。在此衷心感谢三年来韩老师对我的关心和指导。韩虹琳副教授悉心指导我们完成了实验室的科研工作,在学习上和生活上
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