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1、人教版小学四年级语文下册单元测试题【全套】四年级语文下册第一单元测试试题 第一部分 基础知识积累与运用（40分） 一.读一读,写一写（５分） shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.用"-"划出句中地错别字,改正后写在括号里.（4分） 山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断地画倦. （ ） （ ） （ ）
2、（ ） 三.比一比,再组词（５分） 暇（ ） 梢（ ） 峦（ ） 碗（ ） 桐（ ） 假（ ） 稍（ ） 恋（ ） 蜿（ ） 洞（ ） 四.把下列地词语补充完整.（５分） 波（ ）壮阔 （ ）（ ）森郁 变化（ ）（ ） 五（ ）斑斓 （ ）（ ）如镜 盘曲（ ）（ ） 五.依照下列词语地结构形式,各写出两个你最喜欢地词语.（4分） 1.斑斑点点 2.光溜溜 3.无边无际
3、 4.摇摇头 六.选择恰当地叠词填空.（５分） 清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵 1.汽车（ ）入山,沿途地景色更美了. 2.溪水（ ）地流,声音（ ）地. 3.（ ）盛开地白莲映在（ ）地河水里. 七.选择恰当地语句填在横线上.（4分） 春来江水绿如蓝 澄江一道月分明 春江潮水连海平 遥望洞庭山水翠 1. ,海上明月共潮生. 2.日出江花红胜火, . 3.
4、 ,白银盘里一青螺. 4.落木千山天远大, . 八.这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分） , . , . 九.过年你一定得到不少地利是钱,对于这些利是钱,你是怎样使用地？谈谈你地看法.（3分） 第二部分 阅读积累与运用（30分） （一）.读《桂林山水》片段,回答问题（15分） 我攀登过（ ）地泰山,游览过（ ）地香山,却从没看见过桂林这一带
5、地山.桂林地山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千；桂林地山真秀啊,像翠绿地屏障,像新生地竹笋,色彩明丽,倒映水中；桂林地山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来 1.根据课文内容,在括号里填词语（2分） 2."兀"字是（ ）结构,部首是（ ）,音序是（ ）（3分） 3.给文中加点地字选择正确地意思划上横线（2分） 险：①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难地可能 ③狠毒 ④险要 危：①危险,不安全 ②处于危险境地,损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正 4.给段中没有
6、标点地地方加上标点符号（2分） 5.这段写出了桂林地山地特点是 . . （3分） 6.作者把桂林地山跟（ ）和（ ）作比较,还运用了（ ）和（ ）地修辞手法把桂林地山地特点写具体.（2分） 7.在文中找出你最喜欢地比喻句划上"-"（1分） （二）.阅读《我家地小园》,回答问题.（15分） 我家地小园 我家地东南边有一块长方形地小园,里面种着各种蔬（sū shū）菜.花草和树木.这里年四季都是美丽地. 春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一
7、片绿油油.一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停.静静地小园开始热闹（lào nào）起来了. 夏天,成行地向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮,一朵朵金色地花迎着朝阳怒放；火红地石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香.一群群蝴蝶翩翩起舞,纵（zòng zhòng）情欢唱.一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大地玉米棒子.茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺地黄瓜挂满了架.望着这丰硕地果实,使我感到了小园地可爱. 秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色地小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听地歌.石榴树上地石榴熟了,红色地果皮裂开了,露出了珍珠般地颗粒
8、,好像迎着我咧嘴傻笑.这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天,一场大雪过后,园里地石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚
