五年级下册科学复习题 (2)

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1、五年级下册科学复习题第一单元沉和浮1、物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。物体浸入水中的体积越大，排开的水量越大，受到的浮力也越大，装载的货物越多。2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的力，这个力我们称它为（水的浮力）。3、、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。4、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。问答题：1、同种材料构成的物体在水中的沉

2、浮变化规律是什么？不同材料构成的物体在水中的沉浮规律是什么？答：同种材料构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况(不改变。)两个不同材料构成的物体，(体积)相同时，(重的)物体容易(沉)，轻的物体容易浮；(轻重)相同时，(体积大)的容易(浮)，(体积小)的容易沉。2、潜水艇为什么既能浮在水面上？又能在水下航行？答：潜水艇应用了物体在水中的（沉浮原理）。潜水艇有一个很大的(压载舱)，打开进水管道，压载舱里就(注满海水)，潜水艇(重量)增加，就迅速下沉，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，重量减轻，潜艇就开始上浮。3、铁块在水中是沉的，为什么钢铁造的大船

3、却能浮在水面上？答：钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它浸入水中的（体积增大了），（排开的水量很大，浮力就很大）。4、用重力和浮力的关系解释物体在水中的沉浮？答：当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；静止浮在水面的物体，浮力等于重力。5、物体在水中（或者在液体中）的沉浮与什么因素有关？（知识点10）答：比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。6、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离

4、开水面后要比在水中感觉重很多？答：在井水里由于受到一个向上的力——水的浮力作用，就感觉轻，离开水面后，浮力消失就感觉重很多。7、把泡沫塑料块压入水中，一松手，为什么它会浮起来？浮起来后，为什么不再向上冒？答：把泡沫塑料块压入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此手一松泡沫塑料块就浮起来。等到浮在水面之后，泡沫塑料块浸入水中的体积很小了，受到的浮力也很小，小到与它受到的重力相等，因此不再上浮，也不再下沉。第二单元热1．水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做(热胀冷缩)。物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化冷水受热以后（体积会增大）

5、，而（重量不会变化）。2．许多物体都有热胀冷缩的现象。但（锑）和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的。0----4度的水也是热缩冷胀。3．热传递主要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。4．（不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良导体）。5．（热的不良导体），可以（减慢）物体热量的散失，所以可以做保暖材料。（空气和水）是（热的不良导体）。导热性能好的物体，（吸热快），（散热也快）。6、与水相比，空气的热胀冷缩性质体积变化快。问答题：1、多穿衣服

6、身体怎么会觉得热起来了？多穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量），而是衣服能阻挡我们身体热量的散失，也防治冷空气浸入。啤2、酒瓶、饮料瓶都不会装满，这是为什么？答：液体有热胀冷缩的性质。如果装满了，夏天温度高，液体受热膨胀容易把瓶子胀爆，不安全。3、物体的热胀冷缩是怎样引起的？答：常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关:当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了。当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。4、热是怎样传递的？什么叫热传递？

7、答：热总是从较热的一端传向较冷的一端，直到两者温度相同时为止。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传递。第三单元时间的测量1、钟表以（时、分、秒）计量时间。2、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。人类最早使用的时间单位——（天）。3、“日晷”又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。阳光下物体（影子的方向、长短）会慢慢地发生变化。（“日晷”）与（“圭表”）是根据（日影长度）制成的（计时器）。4、水钟在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的（等时性原理）来计时的工具。水钟有两种：一种