五年级英语unit3whatwouldyoulike

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1、碛塄学区英语学科“三步五环节”课堂教学导学案周次第八周课题Unit3Whatwouldyoulike？BLet’stryLet’stalk课时第四课时课型新授执教张丽娥编号学习目标1.能够在情境中运用句型What’syourfavouritefood?询问对方最喜欢的食物和饮品。2.学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，能用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。教学重点1.能够在情境中运用句型What’syourfavouritefood?询问对方最喜欢的食物和饮品。2.食物名称的复数形式。教学难点能够在情境中

2、运用句型What’syourfavouritefood?询问对方最喜欢的食物和饮品。步骤导学过程点拨、展讲要点自主学习预习提点：预习课本27页的Let’stalk部分，听录音，看图并参考单词表写出下列短语的汉语意思：beefnoodles（）fishsandwich（）tomatosoup（）favourite()delicious（）food（）预习练兵：你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？What’syourfavouritefoodfood?Ilovebeefnoodles.Let’ssee.Weha

3、vebeefnoodlesandfishsandwichestoday.探究一、明确目标激情投入1.听Let’stry,让学生记录信息并试着根据信息回答问题。What’sSarah’sandzhangPeng’sfavouritedrink?2.听Let’stalk内容回答下列问题。What’sZhangPeng’sfavouritefood?What’sSarah’sfavouritefood?WhatdotheyhaveonToday’smenu?3.听录音或观看动画，模仿朗读，理解对话内容二、二、小组合作聚焦主题1

4、.组内学习（组长领读-----组员轮读----齐读），组内给予纠正点评。2.组内翻译对话。3.组内表演对话。三、整合提高总结梳理Askyourfriendsabouttheirfavouritefoodanddrinks.（课本27页）并上台汇报采访组员情况。评价一、将下列单词排序，组成正确句子。1、are  What  they  about  talking ?2、is  ZhangPeng’s  favourite  What  food  ?3、drink  What  your  favourite  is  

5、 ?4、like  better  I  noodles .5、you   do  like  Why it  ？二、单项选择(   )1、Why______helikesandwich   ?A、do       B、does      C、are(   )2、_______ doestherestauranthavetoday ?A、What      B、Where       C、It’s(   )3---What’sSarah’s  favouritefood ?  ---___________A、Fish .

6、    B、Fresh .     C,sweet(   ) 4、Isitdelicious?    ---________A、Yes     B、It’ssweet.C,No,itis.拓展1Iwouldlike=I’dlike2fruit水果（总称）vegetable蔬菜（总称）food食物（总称）作业连词成句1、beefnoodlesandwefishhavetoday(.)2、Drinkwhatyourisfavourite(?)板书Unit3Whatwouldyoulike？BLet’stryLet’stalk

7、What’syourfavouritefood?教后反思碛塄学区英语学科“三步五环节”课堂教学导学案周次第八周课题Unit3Whatwouldyoulike？BLet’sspellLet’swrapitup课时第五课时课型新授执教张丽娥编号学习目标1.能够感知并区分字母组合ow在单词中的两种发音，并根据发音规则读出新单词。2.能够拼写符合该发音规则的单词。3.能够通过观察、感知、体验对语音规则进行适当的归纳和总结。4.能变换简单几个单词的复数形式，并了解名词辨复数的一些简单规则。教学重点能够掌握字母组合ow在单词中的两种

8、发音规律并能够拼写符合该发音规则的单词。教学难点ow有两种发音时，学生易产生混淆。步骤导学过程点拨、展讲要点自学预习提点：听磁带26页的Let’sspell中的read,listenandchant完成下列单词，并查找词义。1.c____()2.fl____er()3.d____n()4.sn____()5.wind