下半年中小学教师资格考试模拟卷

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1、版权所有翻印必究2017下半年中小学教师资格考试模拟卷物理学科知识与教学能力试题(高级中学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。选错、多选或未选均无分。1.图1所示为高中物理某教科书描述的一个演示实验。该实验用于学习的物理知识是()图1A.圆周运动B.万有引力C.机械能守

2、恒D.速度的合成2.“约索夫森结”由超导体和绝缘体制成。若在“结”两端加上恒定电压U,则它会辐射频率为的电磁波,且与U成正比,即=kU。已知比例系数k仅与元电荷e的2倍和普朗克常量h有关。你可能不了解此现象的机理,但仍可运用物理学中常用的方法,在下列选项中推断出比例系数k的可能值,则这个可能值为()A.h/2eB.2e/hC.2heD.1/2he.3.下列说法正确的是()A.电流通过导体的热功率与电流大小成正比B.力对物体所做的功与力的作用时间成正比C.电容器所带电荷量与两极板间的电势差成正比D.

3、弹性限度内,弹簧的劲度系数与弹簧伸长量成正比4.已知引力常量为G,根据下列数据可以计算出地球质量的是()A.地球表面的重力加速度和地球半径B.月球自转的周期和月球的半径中公教育学员专用资料1报名专线:400-6300-999版权所有翻印必究C.卫星距离地面的高度和其运行的周期D.地球公转的周期和日地之间的距离5.如图2为1、2两个电源的路端电压与电流的关系,和某电阻R两端的电压与电流的关系图像,由图可知()图2A.电源电动势EE12B.电源的内电阻rr12C.若将R分别与电源1和电源2组成闭合电路,

4、则R与电源2连接时路端电压较大D.若将R分别与电源1和电源2组成闭合电路,则R与电源1连接时电源的输出功率较大16.一粗细均匀的镍铬丝,把它拉制成原来直径的的均匀细丝后,它的电阻变为原来的n倍,则n10为()11A.B.C.100D.1000010001007.如图3,嫦娥二号卫星由地面发射后,进入地月转移轨道,经多次变轨最终进入距离月球表面100公里,周期为118分钟的工作轨道,开始对月球进行探测,则下列说法错误的是()图3A.卫星在轨道Ⅲ上的运动速度比月球的第一宇宙速度小B.卫星在轨道Ⅲ上运动周期比

5、在轨道Ⅰ上小C.卫星在轨道Ⅲ上经过P点的速度比在轨道Ⅰ上经过P点时大D.卫星在轨道Ⅰ上经过P点的加速度等于在轨道Ⅱ上经过P点的加速度中公教育学员专用资料2报名专线:400-6300-999版权所有翻印必究8.如图所示,在一座寺庙门口吊着一口大钟,在大钟旁边并排吊着撞锤,吊撞锤的轻绳长为L,与23吊撞锤的点等高且水平相距L处有一固定的光滑定滑轮,一和尚将轻绳一端绕过定滑轮连在撞锤3上,然后缓慢往下拉绳子另一端,使得撞锤提升竖直高度L/2时突然松手,使撞锤自然的摆动下去撞击大钟,发出声音。(重力加速度g)则

6、图4A.在撞锤上升过程中,和尚对绳子的拉力大小不变B.在撞锤上升过程中,撞锤吊绳上的拉力大小不变C.突然松手时,撞锤的加速度大小等于g3D.突然松手时,撞锤的加速度大小等于g2二、计算题(本大题共1小题,20分)2v9.已知一质点作直线运动,其加速度为at43(ms),开始运动时,x5m,=0,求该质点在=t10s时的速度和位置。三、案例分析题(本大题共2小题,第10题20分,第11题30分,共50分)10.案例:下面是某同学对一道作业题的解答过程:题目:如图5,一个电子以速度v0=6.0×1

7、06m/s和仰角α=45°从带电平行板电容器的下板边缘向上板飞行。两板间场强E=2.0×104V/m,方向自下向上。若板间距离d=2.0×10-2m,板长L=10cm,问此电子将击中极板的什么地方?中公教育学员专用资料3报名专线:400-6300-999版权所有翻印必究图5解:规定平行极板方向为x轴方向;垂直极板方向为y轴方向,将电子的运动分解到坐标轴方向上。由于重力远小于电场力可忽略不计,则y方向上电子在电场力作用下做匀减速运动,速度最后减小到零。22∵vtv0y2as2v0yyds2a2

8、610622v20y142a4.510m/s222d21062610v0y29t9.410(s)14a4.5106292xvt6109.4103.9910(m)0x2即电子刚好击中上板,击中点离出发点的水平位移为3.99×10-2(m)。问题:(1)该题检测了哪些知识点?(4分)(2)指出学生解题中的错误,分析错误产生的可能原因,给出正确解法。(6分)(3)给出一个教学思路

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