林黛玉进贾府 同步练习1

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1、语文备课大师xiexingcun.com《林黛玉进贾府》同步练习2一、基础知识：1、学习是一个过程，一个没有（A）的过程。A、止境B、尽头C、边际D、未知数2、当时我对外国文学正有浓厚的兴趣，便把它当作导游图，引我在世界文学的百花园中（B）A、游泳B、遨游C游乐D、玩乐3、习惯以后，就不会感到（A），拿起笔就很顺当地写下去了。A、笔涩B、手生C、陌生D、困苦4、读书要多思，否则容易（B）食而不化。A、生吞活剥B、囫囵吞枣C、不消化D、生病5、我从事写作多年了，但拿起笔来还是常常感到（A）A、辞不达意B、文不对题C、不知所芸D、无从说起6、作者为什么要强调

2、提高语文素养需要“求索”精神，是因为（D）A、因为写作是一种练习，阅读是参与作者的练习，因而需要求索或者探索。B、因为写作是一种思考，阅读是参与作者的思考，因而需要求索或者探索。C、因为写作是一种劳动，阅读是参与作者的劳动，因而需要求索或者探索。D、因为写作是一种创造，阅读是参与作者的创造，因而需要求索或者探索。6、解释词语：（1）信物：作为凭证的物件。　　（2）卑贱：旧时指出身或地位低下。　　（3）高亢：声音高而洪亮。　　（4）田畴()：书面语，意指田地、田野。　　（5）凛冽：刺骨地寒冷。　　（6）强蛮：强劲、有力。　　（7）诡秘：（行动、态度等）隐秘

3、不易捕　　（8）嘉许：书面语，夸奖、赞许。　　（9）酝酿()：造酒的发酵过程，比喻做准备工作　　（1）兴会淋漓：比喻尽情、酣畅。兴会，兴致。淋漓，形容畅快。　　（11）语文备课大师xiexingcun.com语文备课大师xiexingcun.com意到笔随：我国古代写作理论术语，指心中有了文思，就能用笔写下，顺畅地表达出来　　（12）岑()寂：寂静；寂寞。一、语段分析：第一语段一时黛玉进了荣府，下了车。众嬷嬷引进，便往东转弯，穿过一个东西穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻出，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。黛玉便知这方

4、是正经内室，一条大甬路，直接出大门的。进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个字，是“荣福堂”，后有一行小字：“某年某月日，书赐荣国公贾源”，又有“万几宸翰之宝”。大紫檀雕螭案上，设着三尺来高青绿古铜鼎，悬着待漏随朝墨龙大画，一边是金蜼彝，一边是玻璃hˇai。地下两溜十六张楠木交椅，又有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹，道是上珠玑昭日月，堂前黼黻换烟霞。下面一行小字，道是：“同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳手书。”1、解释“万几宸翰之宝”的意思。答：这是皇帝印章上的文字。万几，即万机，指皇帝日理万机；几，通机；宸翰，皇帝的墨迹；宝

5、，宝玺，即皇帝的印玺。2、简要地概括这几段文字的意思。答：以荣禧堂为重点，描写了贾府华贵的陈设。3、这段是属于环境描写，作用是什么？请具体举例说明。答：揭示了贾府的社会地位和富贵荣华。如“荣禧堂”匾额是皇帝御笔书赐的，室内的陈设物品是“待漏随朝墨龙大画”显示君王的忠诚与尊敬。4、这是什么人的住址？文中的对联说明了什么？答：是贾政和王夫人的住处。对联说明与贾政来往的宾客都是豪门贵族。5、全文中还有哪些地方也显示了贾府的地位显赫？请举例说明。答：如开头写了宁、荣两府的大门，有“两个大石狮子”“兽头大门”“十来个华冠丽服”的守门人，“敕造”匾额。等等。第二语段

6、：茶未吃了，只见一个穿红绫袄青缎掐牙背心的丫环走来笑说道：“太太说，请林姑娘到那边坐罢。”老嬷嬷听了，于是又引黛玉出来，到了东廊三间小正房内。正房炕上横设一张炕桌，桌上磊着书籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。王夫人却坐在西边下首，亦是半旧的青缎靠背坐褥。见黛玉来了，便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张红椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅子坐了。王夫人再四携她上炕，他方挨王夫人坐了。王夫人因说：“你舅舅今日斋戒去了，再见罢。只是一句话嘱咐你：三个姊妹倒都好，以后一处念书认字学针线，或是偶一顽笑，都有尽让的。但我不放心的是一件：

7、我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，今日因庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便函知了。你以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”语文备课大师xiexingcun.com语文备课大师xiexingcun.com…………后人有《西江月》二词，批宝玉极恰，其词曰：无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮襄，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效儿此形状。1、解释“寄言纨裤与膏粱：莫效儿此形状”。答：寄言，赠言；膏梁，

8、肥肉粘膜米，这里借指富贵子弟。整句的意思是：赠言公子哥儿们一句话，别学这孩子的坏