课程设计资料相关要求及参考格式

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1、课程设计资料相关要求及参考格式一、资料名称及顺序每个学生的课程设计资料分为两大部分，第一部分是课程设计，第二部分是相关材料（任务书、评审资料、成绩考核表等），各部分具体材料名称及顺序如下：第一部分：1.课程设计封面2.摘要及关键词3.目录4.设计说明书正文5.参考文献第二部分：1.课程设计相关材料目录2.任务书3.评审资料4.指导情况记录表（笔记本）5.学生答辩记录表6.学生成绩考核表二、具体要求（一）内容及格式要求第一部分：1．课程设计封面按照统一印发的封面模板填写，注意把模板上“课程设计题目”改为具体题目。题目应该简短、明确、有概括性，字数要适当，一般不宜超过

2、20个字。题目用“黑体小初加粗居中”，题目较长可以分成两行，但注意不要断开意群和词组。若有副标题用“仿宋小一加粗居中”，并与主标题分行，副标题前面一般用破折号。2．摘要和关键词摘要是对设计说明书内容不加注释和评论的简短陈述，能概括说明设计说明书的主要内容、方法和观点，以及取得的主要成果和结论，反映整个设计说明书的精华。摘要字数一般在200字左右。关键词是设计说明书中最重要、出现或隐现频率最高、专业性较强、能体现设计说明书主题的词（语）。用3～5个词组，每个词组之间用分号或空格隔开，结尾不用标点符号。摘要和关键词应单独设页，格式要求详见本文后附的“中（英）文摘要和关

3、键词参考样式”。51．目录目录应单独设页，标题一般采用二级或三级层次。尽量使用系统功能自动生成目录。“目录”二字中间插入四个半角空格，用“黑体三号加粗居中”，设“段前间距1行，段后间距1行”。目录内容及页码统一用“宋体小四”，行间距18磅。2．设计说明书或设计说明书正文设计说明书正文按照不同专业领域特点，一般包括引言（绪论）、设计说明书主体及结论等部分，字数应不少于3000字。⑴正文用“宋体小4”、行间距18磅，每段起始要空2格（2个汉字）。⑵一级标题可以左对齐，也可居中，段前段后间距各为0.5行；其它标题不必居中，也不用设定段间距。⑶正文标题均用“宋体”，一级标

4、题“三号加粗”；二级标题“小三加粗”，三级标题“四号加粗”，四级标题“小四加粗”。⑷正文部分要插入页码，从正文的第一页起始，页码位置为页脚居中。3．参考文献参考文献是设计说明书不可缺少的组成部分，它反映设计说明书的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，一般要求列5～8本。参考文献可以单独设页，也可接在正文之后，但要与正文结尾隔开2行。“参考文献”四字用“黑体三号加粗居中”，设“段前间距1行，段后间距1行”。文献内容顺序为序号、作者、文献名、杂志或书名、卷号或期刊号、出版社、出版年月，中间用空格或英文点号分隔。用“宋体五号1.25倍行距”。致谢部分是否需要，由各

5、专业自行决定。设计图纸、图表及其设计说明书、实物等，均要按照各自的规范要求。第二部分：1．课程设计相关材料目录内容参见本文后附的“课程设计相关材料目录”，建议此页统一印制。2．任务书、开题报告的表格大小和每栏高度要保持原样，不要随意扩大或缩小，但原表格中的填写说明和要求必须删除。3．除了学生答辩记录表可用手写外，其它相关材料均应提供电子版。4．第二部分的材料不用统一插入页码。以上内容及格式仅供参考.（二）打印及装订要求指导教师负责收集学生的所有材料，并按照顺序排好。指导教师要对材料的数量、质量和版面等进行逐个检查，层层把关，统一装订包装。5封面与封底要统一格式，所

6、用纸张一律为A4纸大小。大于A4纸的设计图纸、图表，要按照规范把图纸图表折叠成A4纸大小。封面的颜色由各二级学院自行决定，可以分院统一一种颜色，也可以专业为单位统一一种颜色。要把课程设计的其它材料，包括通知、各二级学院的计划安排、课程设计的撰写要求、指导教师与设计（题目）、答辩材料、成绩统计汇总表等，另外汇编成册。（三）存档要求所有纸质和电子材料，落实材料的责任人，并明确上交时间（答辩前），统一收集整理。纸面材料要求打印装订成册，电子材料要求刻录光盘。刻盘要求：以班级小组为单位刻盘，光盘名称用专业全称命名，下建以班级全称命名的文件夹，内含①以学生名字命名的设计说明

7、书全套资料文件夹；②学生课程设计(设计说明书)成绩汇总表，光盘上用记号笔书写专业名。阳明学院二○一二年三月5中文摘要和关键词参考样式中间加空格，居中黑体，三号，加粗段前1行，段后1行仿宋，小四，行距18磅，首行缩进2格摘要本文主要研究了如何借助数字证书的身份认证功能对视窗系统的启动和登陆进行保护。设计说明书首先对视窗系统启动过程进行分析，针对系统启动时加载GinaDLL的特性，制作新的GinaDLL替换系统原有的文件。在新的GinaDLL文件中，利用微软提供的软件接口实现了对数字证书的插入和拔出的检测、验证及安全模式下的保护等功能。空2行关键词：桌面保护；数字证书

8、；DLL文