【名校专供】2.2享受学习教案

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1、精品系列资料传播先进教育理念提供最佳教学方法第二课把握学习新节奏第二课时享受学习【学习目标】懂得学习是一个苦乐交织的探究和发现的过程，学会享受学习。领会学习带来的快乐，激发自我求知欲望。懂得良好的学习环境来之不易，从而学会珍惜，进一步养成正确的学习态度。【学习重、难点】：深刻理解学习的两面性？树立终身学习的观念？！【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我、预习一热身自主学习（我的课堂，我的舞台）小组内可互相交流互相补充，并在一定时间做出明确答案】学习中的苦和乐1.古人对学习咏叹有很多。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”——韩愈“春天，读书之乐乐如何？绿满窗前

2、草不锄；夏天，读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风；秋天，读书之乐乐淘淘，起舞明月霜天高；冬天，读书之乐何处寻？数点梅花天地心。”——朱熹（1）韩愈和朱熹对学习的咏叹说明的是学习的哪两个方面？（2）对他们二者，学习是不是只是苦或只是乐的？（3）对我们每个人来说，学习都是（）A.痛苦B.快乐C.只有苦，没有乐D.苦乐交织的2.学习对我们每个人来说有苦也有乐，因为（）联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司邮编450002电话400-688-1789第8页共8页精品系列资料传播先进教育理念提供最佳教学方法①学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦

3、学习②学习使我们没有自由③在学习中我们会不断发现自身潜能，不断超越自己④学习是父母和老师的要求A.①②B.③④C.①③D.②④3.孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话说明（）A.从学习中不一定能发现快乐B.知道东西多的人学习不一定好C.知道去学习不如发自内心的喜欢学习，从学习中享受快乐D.喜欢学习不如快乐地学习4．在现在世界上的很多地方，还有很多儿童没有或失去了上学的机会，他们的眼睛里充满着求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。（1）这些儿童不能读书是因为（）A.他们不愿意读书B.他们没有体验到读书的快乐C.因为战

4、争、贫穷、和疾病等原因使他们失去上学的机会D.他们没有权利读书（2）我们能够从中得到的启示是（）A.不读书也一样活得很好B.享有学习的权利和机会是多么令人快乐的C.我们的条件比他们的条件好，他们不如我们D.一定要认真读书，否则将来和他们一样（3）在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，你会选择。5.对青少年的学习权利和义务做出了明确规定的法律是（）联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司邮编450002电话400-688-1789第8页共8页精品系列资料传播先进教育理念提供最佳教学方法A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国义务教育

5、法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国教师法》探索世界的奥秘6.(1)小时候你有过不能理解的问题吗？（2）长大后，很多问题都解决了。你是怎样知道答案的？（3）当我们的疑惑一个个通过学习得到解决，内心洋溢着怎样的感觉？（4）在下列状态下，我们的快乐就会洋溢在心中（）①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候③当我们通过学习发现自己潜能的时候④当我们在做数学难题，总也做不出来的时候。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习将是我们（）A.高中学习的重要基

6、础B.终身学习的基础C.探索世界奥妙的全部D.学习的重要内容8.当他还是个放牛娃的时候，他就在牛背上梦想能飞上蓝天。1980年，他父亲不幸病逝，刚上初二的他不得不辍学.学校的老师冒雨找到了他的母亲：“这孩子成绩好，退学太可惜，可不要把孩子的前途耽误了。”正在地里干活的放牛娃重返了校园.1984年，他终于实现了那个牛背上的梦想，进入了空军飞行学院。他就是航天英雄聂海胜。（1）聂海胜的生活发生了怎样的变化？联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司邮编450002电话400-688-1789第8页共8页精品系列资料传播先进教育理念提供最佳教学方法（

7、2）学习在聂海胜的经历中体现了什么价值？拓展整合平行训练9.小明认为学习是一种享受，学点东西就行，用不着太刻苦。小红认为学习是一种痛苦，她经常晚上熬夜学习，并称之为“学海无涯苦作舟”。对他俩的看法和做法认识正确的是（）A.小明对，小红错。小红没有认识到学习可以给自己带来快乐，是悲观的态度B.小明错，小红对。小明没有认识到学习需要克服困难，刻苦努力。C.他们的说法都是正确的，因为每个人都有自己的学习方法和态度D.他们的看法都不全面，学习对每个人来说都是苦乐交织的10.学习对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐③攻克

8、难题后的自得④艰辛探索后的幸福⑤展望未来时的希望A.①②③④B.②