新国家开放大学电大团体工作期末题库及答案

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2、的工具。A．纽斯泰特B．沙利文C．威尔逊D．赖兰2．()是世界上第一个号召知识青年自愿为地方进行服务的机构。A．赫尔馆B．唐恩比馆C．基督教青年会D．儿童假期乐团3．下列关于人道主义说法错误的是()。A．强调“以人为本”而不是“以神为中心”B．彻底解放人性C．相信“人定胜天”D．理想目标是人人平等4．团体依其构成因素可分为外力团体和()。A．职业团体B．自然团体C．非职业团体D．内力团体5．关于工作者在团体发展中的地位表述有误的是()。A.在团体的初始期，团体刚刚形成，工作者需要澄清团体目标，营造团体气

3、氛B．进入团体的转换期，团体的动力逐步形成，工作者处于团体的中心位置C．到团体工作期，工作者只是资源的提供者，他的位置已经退到边缘D．进入结束期，工作者又会回到中心位置6．()团体以协助成员发展社会性为主要目的。A.成长性B．治疗性C．支持性D．社会行动7．成长性团体可以分为自我认知的团体和()。A．知识学习团体B．技能达成团体C．目标实现团体D．任务完成团体8．()团体源自团体工作发展初期的社会睦邻组织、青年服务中心、犹太人社会中心中的团体工作模式。A.自助B．社会行动C．支持性D．治疗性9．工作者为

4、一个单亲妈妈团体的成员的孩子安排社区青少年中心的活动，在这个活动中工作者所扮演的角色是()。A.中间人B．协调者C．调解者D．倡导者10.工作者：我是张东，在××公司精神卫生中心工作，今天在这里作为这个团体的工作者。在开始之前，我想谈谈这个团体的一些基本规则。我想请大家做的第一件事实自我介绍——告诉大家你的名字，在什么地方工作以及为什么决定参加这个团体。这段话说明工作者设置的是()。A.严肃的基调B．支持性的基调C．正式的基调D．针对任务的基调二、多项选择题（每题2分，共10分）1-关于团体评价说法正确

5、的是()。A.工作者、团体和机构三方都要分享团体评价的过程B．可以增加团体经验的深度C．可以适时地修正团体工作目标D．可以构建团体发展的一般模式E．可以作为机构开展团体工作的参考2．团体工作的价值观包括()。A．互助互惠原则B．平等原则C．加强个人进取的原则D．自由参与的原则E．高度的个别化的原则3．行为改变技术的过程包括()。A.分析起点行为B．确定终点行为C．选择适当的增强物D．采用渐进式的方式增强行为E．评估改变后的行为4．引导互动的方式有()。A．联结B．摘要C-阻止D．融合E．设限5．团体系统

6、的组成要素包括()。A.团体B．团体环境C．工作者D．团体目标E．团体成员三、判断题（正确的打“√”．错误的打“×”，每题2分，共20分）1．团体社会工作的价值理念和逻辑主线来自于西方基督教的思想及民主文化。()2．强化包含正增强和负增强两种，前者使用正增强物，如食物、赞许和微笑等；后者使用负增强物，如惩罚、嘲笑和责骂等，其作用相当于惩罚。()3．弗洛伊德认为，人类早期经验对他们以后的人格特征发展具有重大的影响作用。4．研究结果表明，由女性组成的团体，有高度的凝聚力，拥有愉悦的团体气氛。()5．团体的环

7、境包括物理环境和社会环境。()6．深化焦点需要和团体所处的阶段集合起来，深化焦点主要运用在团体的结束期。7．人道主义由哲学上的人本主义、经济上的自由主义、政治上的民主主义组成。()8．选择环境系统中的具体介入对象由工作者和成员一起商量确定，具体介入对象的层次首先是系统中的个人。()9．PPBS模式是由普尔维诺和桑伯恩于1972年创立的，包括四个阶段：背景因素的评估、输入变项的评估、过程变项的评估和实施结果的评估。()10.安排探访是团体工作后续的重要内容，也是巩固团体成果的关键。()四、筒答题（每题10

8、分，共30分）1．简述自助团体的特点。(10分)2．简述过渡阶段工作者的催化技术。（10分）3．简述团体迷失的具体表现。(10分)五、论述题（共20分）论述工作者开好会议要做好的几项工作。试题答案及评分标准一、单项选择题（每题2分，共20分）1．B2．B3．C4．B5．B6．A7．B8．B9．B10．C二、多项选择题（每题2分，共10分）1.ABCD2.ABE3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE三、判断题（每题2分，共20分）1．√2．