热点二改革开放总设计师邓小平

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1、热点二改革开放的总设计师--邓小平　　【背景材料】　　2004年8月22日是伟大的马克思主义无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志一百周年诞辰。全国各地都举行了隆重的纪念活动。　　【预测分析】　　1.①政治学科：邓小平理论的内容；结合有关马克思主义经济学、哲学、政治学常识，对邓小平理论有关内容进行多角度思考。　　②历史学科：国共对峙时期邓小平创建左右江革命根据地；抗日战争时期与刘伯承一起创建晋

2、冀豫等抗日根据地；解放战争期间刘邓大军千里跃进大别山，邓小平参加指挥淮海战役；1975年邓小平领导全面整顿；1977年恢复工作以后整顿科技教育事业，支持关于真理标准问题的讨论；中共十一届三中全会召开，以邓小平为核心的党的第二代领导集体形成；领导拨乱反正和主持起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》；主持中共十二大、十三大、十四大、十五大的召开；提出坚持四项基本原则和"一国两制"的伟大构想；制定新时期全方位的外交政策等。　　③地理学科：四川省的地形特点、气候类型、农业、工业等有关地理知识，结合历史知识对"

3、1929~1932年农村革命根据地示意图""华北敌后抗日根据地形势示意图""人民解放军战略反攻示意图""三大战役示意图""对外开放地区示意图"和"1978~1999年工业建设部分重要工程示意图"进行地理学科的综合思考。　　2.预测2005年高考将对这一热点进行考查，考查主要以历史选择题的形式出现或从政治角度考查对邓小平理论的思考。　　【创新设计】1.下列根据地邓小平参与建立的是　　①左右江②晋冀豫③晋察冀④晋绥　　A.①②B.②③C.①④D.③④　　2."文革"结束后，邓小平在发展科技、重视人才方面提出的

4、重大理论和采取的措施有　　①号召尊重知识，尊重人才②强调"科学技术是生产力"的观点③指出为社会主义服务的知识分子是工人阶级的一部分④1977年恢复高考制度　　A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③　　3.邓小平是中国改革的总设计师，他强调"改革是第二次革命"，其本质含义是　　A.改变陈旧的思想观念B.把工作重心转移到经济建设上来　　C.解放和发展生产力D.社会主义制度的自我完善与发展　　4.邓小平理论形成的历史根据是　　A.我国社会主义建设正反两方面的经验　　B.我国新民主主义革命的历史经验　　C.发

5、展中国家现代化建设的历史经验　　D.西方国家现代化建设的历史经验　　5.1992年，中共十四大提出我国社会经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，这一做法从根本上表明　　A.市场经济一定要取代计划经济　　B.市场经济和计划经济不能并存　　C.生产关系一定要适应生产力发展　　D.市场经济体制不是资本主义的专利　　社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分。回答6～7题。　　6.党中央提出社会主义初级阶段理论的主要依据是由于我国　　A.生产力落后，商品经济不发达B.社会主义经济体制不成熟　　C.存在

6、着多种经济成分D.曾经历过严重的经济挫折　　7.邓小平关于"三步走"的发展战略部署解决了我国建设与发展中长期没有解决的一个全局性的问题，这个问题是　　A.把工业化与现代化结合起来　　B.把传统产业革命与迎头赶上的新的科技革命结合起来　　C.把工业化、现代化与生产的商品化、社会化结合起来　　D.把实现现代化与改善人民生活结合起来8.阅读下列材料，回答问题。　　材料一凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循……　　--1977年2月7日《人民日报》　　材料二革命导师……并不

7、认为自己提出的理论是已经完成了的绝对真理或"顶峰"，可以不接受实践检验；并不认为他们作出的结论不管实际情况如何都不能改变；更不要说那些根据个别情况作出的个别论断。他们处处时时用实践来检验自己的理论、论断、指示……他们从不容许别人把他们的言论当作"圣经"来崇拜。　　--1978年5月11日《光明日报》　　材料三目前进行关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。……是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到全党和国家的前途和命运的问题。实事求是是无产阶级世界观的基础，是马克思主义

8、的思想基础。　　--1978年12月13日邓小平《在中央工作会议闭幕会上的讲话》　　(1)材料一反映了什么现象？这一观点的实质是什么？　　(2)分析材料二和材料一的观点有什么不同。　　(3)简要说明材料三与材料二的观点是什么关系。　　(4)材料二与材料三提出了什么思想路线？在当时有何历史意义？　　9.阅读下列材料，回答问题。　　材料一1982年1月1日中央发出第一个"一号文件"，对迅速推开的农村改革进行了总结，明确指出包产到户