《李商隐诗两首》教学设计01

《《李商隐诗两首》教学设计01》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、www.cdqzwx.com成都七中实验网校，为您提供精品教学资源　　《李商隐诗两首》教学设计　　【教学目标】　　1．引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。　　2．引导学生从宏观上把握这两首诗的意境、情感和表现方法。　　3．进一步训练学生读诗诵诗的能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。　　【教学重点】1引导学生从宏观上把握这两首诗的意境、情感和表现方法。2进一步训练学生读诗诵诗的能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。　　【教学难点】　　深刻认识封建统治

2、阶级的荒淫腐朽的本质，激发忧国忧民的情怀。　　【教学方法】诵读法,鉴赏法　　【教时安排】2教时　　【教学过程】　　一、激趣导入　　[互动设计1]开堂白　　当盛唐的繁华落下帷幕，中唐又以其匆匆的步伐走过。曾经空前绝后的大唐王朝到了日薄西山的时候。李白登仙而去，杜甫困顿而逝，白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡的身影也渐渐消失在历史的尘埃之中。末世的余音里，李商隐走来了，这位晚唐的才子，旷世的情种，为大唐的黄昏添上了一道绚丽的余霞。　　二、整体感知　　[互动设计2]旷世情种　　李商隐(约813—约858)晚唐诗

3、人。字义山，号玉生，出身小官僚家庭。曾三次应进士考,终得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响，被人排挤，潦倒终身。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多；他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。人教版语文高二（上）第6页共6页www.cdqzwx.com成都七中实验网校，为您提供精品教学资源　　李商隐诗现存约六百多首，大都以抒情婉曲见意，往往寄兴深微，想象奇特，余味无穷。尤其他以男女爱情相思为题材的

4、诗，情思宛转沉挚，辞藻典雅精丽，摹写入微。能以典型特征的刻画和环境气氛的渲染，表达事物的内在神韵，寄寓诗人的情怀。还有一些诗篇激情荡漾，轻薄浮艳。这些对后世产生过巨大影响。但他的诗里往往是避实就虚，刻意求曲，打破了时空顺序，混淆了实虚境界，透过一种象征手法把感情表现出来。由于省略了表面和内在的过度和关联，诗句间跳跃很大。再加上他多愁善感和政治上的沉浮，使人读起来感到晦涩难懂。使后人如雾里看花，评价极为分歧。王渔洋诸人，早就发过“一篇‘锦瑟’解人难”的感叹。　　李商隐一生虽短暂坎坷，但感情的经历绝非寻

5、常。　　李商隐那时二十三岁，太和九年（公元835年）便上玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰的灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主入道的女子宋华阳，宋年青美丽，聪慧多情，两人很快双双坠入情网。　　两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因不为礼教和清规容许而豪无结果，短暂的欢娱，无望的永好，只在李商隐的心中留下了永远的伤痛。他有些留传至今，荡心动魄的《无题》诗即完成于此时。　　△播放《相见时难别亦难》　　无题　　相见时难别亦难，东风无力百花残。　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月

6、光寒。　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。　　【译诗】聚首多么不易，离别更是难舍难分；暮春作别，恰似东风力尽百花凋残。春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽；红烛自焚殆尽，满腔热泪方才涸干。清晨对镜晓妆，唯恐如云双鬓改色；夜阑对月自吟，该会觉得太过凄惨。蓬莱仙境距离这里，没有多少路程，殷勤的青鸟信使，多劳您为我探看。　　△播放《昨夜星辰昨夜风》　　无题　　昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。　　身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。　　隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。　　嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。　　【译诗】昨

7、夜星光灿烂，夜半却有习习凉风；　　我们酒筵设在画楼西畔、桂堂之东。　　身上无彩凤的双翼，不能比翼齐飞；　　内心却象灵犀一样，感情息息相通。　　互相猜钩嬉戏，隔座对饮春酒暖心；　　分组来行酒令，决一胜负烛光泛红。　　可叹呵，听到五更鼓应该上朝点卯；　　策马赶到兰台，象随风飘转的蓬蒿。　　[互动设计3]深山倾情人教版语文高二（上）第6页共6页www.cdqzwx.com成都七中实验网校，为您提供精品教学资源　　这些回忆前情的诗作。辞藻华丽，音韵悠扬，深情眷念，凄婉动人。运用比喻、典故和强烈对照的手法，抒

8、写失意的爱情，失意的际遇，对爱情热烈的追求，失意的痛苦，怀春的惆怅与偷情的愉悦，执着的爱恋和绵长的相思。我们可以相信李商隐和女道士宋华阳的恋情既缠绵沉痛，又极其真诚的。李商隐的心灵深处永久留下了她的身影，终生难忘。他的一生都在这段回忆中怅惘与悲哀，直到李商隐晚年，还设法在长安与宋华阳相见。　　《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的压卷之作。然而，对于这首诗的旨意，千百年来聚讼纷纭，莫衷一是。这首诗，如果从具有高超的艺术成就和具有丰富的多解性两方面看，可以说古代诗歌无一能比。