三年级英语下册Unit6Lesson1(I)教案人教PEP

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1、(人教PEP)三年级英语下册教案Unit6AtthezooLesson1PEPBook2Unit6AtthezooPart(A)Let’slearn学习目标语言知识语言技能情感态度a.初步掌握表示大小、长短的单词small,big,long,short,并能用这几个单词来简单描述某物的特征。b.能听懂所接触的指示语,并能够按指令做出相应的动作。培养学生在一定的语境中运用所学语言进行交际的能力。培养学生的观察力和想象力,培养学生爱护动物和欣赏大自然的情感。重点PartA的4个形容词。难点单词small中[l]的发音,舌头要上卷。教具a.生词的图和单词b.课件c.录音机教环节师生活

2、动设计意图6学过程Preparation准备活动a.Singasong,《Hellobody》   T:Hello,eyes,doohdo!(手做OK状在眼睛前晃一下) Ss:Hello,arms,doohdo!(双手上举挥摆)T:Hello,body,doohdo!(晃动身体)TandSs:Hello,Hello.Hello!(拍手)b.T:It’sasunnyday,Let’sgotozoonow.Pleaselookandtellmewhattheyare.(PPT呈现四种动物)T:Howmanyanimals?Ss:4T:Whatarethey?Ss:elephant,

3、mouse,monkey,rabbit.T:Doyoulikethem?Ss:Yes.T:Metoo,Ilikethemverymuch.板书课题:Unit6Atthezoo,点击课件出示“动物运动会”图,Thereisafunnymatchatthezoo.Wouldyouwanttogoandhavealook?S:Sure.教师采用歌曲对唱的方式活跃课堂气氛,并让学生复习身体各部位为下面的活动做铺垫。PPT呈现有声有色的动画,生注意力集中,有目的的欣赏,并回答相关问题,培养了学生动脑思考的习惯。强调学生自主学习,给学生充分想象的空间,给每个学生在英语课堂上勇于展示自我的机

4、会。6Presentation新知呈现a.T:What’sthematch?(课件出示图片让生充分发挥想象图片信息所涉及的比赛。)Ss:龟兔赛跑,选美,谁的本领大等T:Whoisright,let’slooknow.T:Drawaelephant.Isthisanelephanttoo?Ss:Yes.T:Greatit’sabigelephant.强调“big”这个词,板书夸张的将这个单词放大写,领读该单词。接着教师点击课件,将鼠标移到elephant的图案上,图案elephant的下面出现单词big,然后将鼠标移到mouse的图案上,图案mouse的下面出现单词small,通

5、过大象和老鼠的对比教授big和small。同样的方法:通过猴子和兔子的比较教授long和short注意:单词small中[l]的发音,教师提示学生舌头要上卷。操练方式:教师带读,小组合作认读,个人自主认读教师指导。b.小结:回归黑板起读,个别认读,根据学生的反馈情况,正音加强记忆。Whoisrignt,他们是在比各自身体的优势,恭喜猜中的同学。小组内讨论一下你的优势吧?Let’splaySs:Maybesay:Hairlong,eyebig,handbigmouthsmall…(生的想象力很丰富,教师一定要鼓励他们充分发挥想象,不要给予干涉,即使有些不且实际。2、Learnth

6、esesentences1)做不同手势,让学生进一步理解big、small和long、short的含义和区别。2)游戏:听音做动作,扮动物.方法:叫几位学生上台听音做动作,并扮出相应动物,教师在旁边问全班:Isthisabigelephant?etc.引导学生回答:Yes,itis或No,itisn’t3)Playguessinggames方法:用图片每次两位同学上台,学生B举起图片,学生A则背对学生B,猜问:“Isthisasmallelephant?"etc.猜对时,全班答:“Yes,itis.”猜错时,全班答:“No,itisn’t.”给猜对同学所属小组加分,选出优胜者。

7、4)让学生带上耳机,听录音读句子。3、Reading1)通过主机监控,抽检学生朗读情况,注意纠正语音、语调。2)学生小组之间进行“Playguessinggames”。4、Let′sdo1)Lookanddo2)listenanddo3)showStep4Let’splaya.(播放课件,请学生判断。)图片内容为男孩女孩,学生根据图片速度迅速说出其性别,boygirl.b.教师任意指班内同学,请同学说出是boyorgirl.c.Listenanddo(boysstandupgirlssitd

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