模拟电子技术备课笔记

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1、安徽工程科技学院教师备课笔记《模拟电子技术》——第5章第五章放大电路的频率响应第一节单管放大电路的频率响应【教学目的】了解频率响应的基本概念、晶体管的高频等效模型；了解场效应管的高频等效模型；掌握单管放大电路的频率响应；【教学重点】频率响应的基本概念、单管放大电路的频率响应；【教学难点】混合Π型等效电路分析法：【教学方法及手段】多媒体辅助教学；【课外作业】5.2；【学时分配】2学时；【自学内容】【教学内容】1.频率特性的概念;2.三极管的频率参数、三极管混合参数π型等效电路;3.单管放大电路的频率特性。1.1频率特性的概念l线性失真l

2、频率响应对低频段,由于耦合电容的容抗变大,高频时1/Ωc<

3、升时,容抗减小,使加至放大电路的输入信号减小,输出电压减小,从而使放大倍数下降。同时也会在输出电压与输入电压间产生附加相移。同样我们定义:当放大倍数下降到中频区放大倍数的0.707倍,即Auh=(1／)Aum时的频率称为上限频率fh。共发射极放大电路的电压放大倍数将是一个复数,即，其中幅度Au和相角φ都是频率的函数,分别称为放大电路的幅频特性和相频特性。可用图(a)和(b)表示。我们称上、下限频率之差为通频带fbw,即fbw=fh-fl。通频带的宽度,表征放大电路对不同频率的输入信号的响应能力,它是放大电路的重要技术指标之一。

4、1.2RC电路的频率响应lRC低通电路Ø频率响应其中Ø幅频响应波特图幅频响应可在波特图中用两条直线来近似描述：①当时用分贝表示为：②当时用分贝表示为此直线的斜率为－20dB/十倍频程，它与零分贝线在处相交。近似的幅频响应如图所示。Ø相频响应可用三条直线来近似描述：（1）当时，得一条的直线。（2）当时，得一条的直线。（3）当时，。———————————————————————————————————————————————————电气工程系电工电子教研室第11页本章共11页安徽工程科技学院教师备课笔记《模拟电子技术》——第5章由于当或时

5、，相应可近似得和，故在和之间，可用一条斜率为/十倍频程的直线来表示。可画得相频响应图lRC高通电路的频率响应频率响应令则：幅频响应：幅频响应：采用与低通电路同样的折线似方法，可画出高通电路的幅频和相频响应曲线图。1.3三极管的频率参数l共发射极电流放大系数β的截止频率fβ将值下降到β0的0.707倍时的频率fβ定义为β的截止频率。f=fβ时,l共基极电流放大系数α的截止频率fα定义当下降为中频α0的0.707倍时的频率fα为α的截止频率。fα、fβ、fT之间关系1.4三极管混合参数π型等效电路l完整的混合π型模型———————————

6、————————————————————————————————————————电气工程系电工电子教研室第11页本章共11页安徽工程科技学院教师备课笔记《模拟电子技术》——第5章l简化的混合π型模型从b′、e两端看进去,跨接在b′、c之间的电容Cμ的作用,和一个并联在b′、e两端,其电容值为的电容等效。(密勒定理)。1.5单管放大电路放大电路的频率特性l共e极放大电路的频率特性———————————————————————————————————————————————————电气工程系电工电子教研室第11页本章共11页安徽工程科技学

7、院教师备课笔记《模拟电子技术》——第5章分成三个频段考虑，再进行综合(1)中频段:全部电容均不考虑,耦合电容视为短路,极间电容视为开路。(2)低频段:耦合电容的容抗不能忽略,而极间电容视为开路。(3)高频段:耦合电容视为短路,而极间电容的容抗不能忽略。l中频放大倍数Ausm中频段等效电路l低频放大倍数Ausl及波特图将公式代入,并令当f=fl时,fl为下限频率。式可看出,下限频率fl主要由电容C1所在回路的时间常数τl决定———————————————————————————————————————————————————电气工

8、程系电工电子教研室第11页本章共11页安徽工程科技学院教师备课笔记《模拟电子技术》——第5章分别用模和相角来表示:根据公式画对数幅频特性,将其取对数,得式中的第二项,当f>>fl时故它将以横坐标作为渐近线；当f<