近十年数学解题能力展示(即迎春杯)”小学组题型分析

近十年数学解题能力展示(即迎春杯)”小学组题型分析

ID:36506912

大小:103.04 KB

页数:5页

时间:2019-05-11

近十年数学解题能力展示(即迎春杯)”小学组题型分析_第1页
近十年数学解题能力展示(即迎春杯)”小学组题型分析_第2页
近十年数学解题能力展示(即迎春杯)”小学组题型分析_第3页
近十年数学解题能力展示(即迎春杯)”小学组题型分析_第4页
近十年数学解题能力展示(即迎春杯)”小学组题型分析_第5页
资源描述:

《近十年数学解题能力展示(即迎春杯)”小学组题型分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、WORD格式-专业学习资料-可编辑近十年“数学解题能力展示(即迎春杯)”小学组题型分析数学解题能力展示(即迎春杯)曾是北京市最具影响力的比赛,从1984年开始,至今已有二十余届。我们分析了近几届的小学组试题,希望能对大家有所帮助,在今年的比赛中取得好成绩。题量:近十年“数学解题能力展示(即迎春杯)”的题量均在10至15道之间。其实“迎春杯”初赛从第12届开始,已从之前的20至50道减少道10至15道。其中,第21届一共12道题,第20届一共10道题,第19届15道题,第18届11道题,第17届10道题,第16届12道题。题型

2、:每一届都是10个题型左右,基本上每种题型一道题,个别题型会考察两道题。(第16届除外,这届只涉及到6类题型)首先,计算题计算题几乎是必考题!如果直接考察的话,涉及到的题目一般都是巧算。有时候会变相考察——解方程。如:第21届更是直接的计算题:200530.37519493.752.4的值为多少?实际上就是考察特殊的分8数和小数互化、提取公因式等巧算技巧。2008年考察的计算题目,与以住有很多不同,这是一道较灵活的分数裂项题目:111111200722006n(2008n)200622007120071111()。20081

3、200622005n(2007n)20061第19届:在下面算式中,□表示一个数,那么□×24=()13.5111711届:已知[(91-73)÷23]÷[(1+□)×15]=21,那1第16116454372510么□=。这些都是解方程,实际上是变相的计算题。A--WORD格式--可编辑--专业资料-----WORD格式-专业学习资料-可编辑第二:图形问题涉及到的题型有立体图形的观察,三角形的底与高同面6积的关系,图形旋转,图形的割补剪拼(计数)等。如:第21届:如图2,三角形ABC被线段DE分成三角形BDE2EC和四边形

4、ACDE两部分,问:三角形BDE的面积是四边形ACDE面积的几分之B3D几?4第19届:四边形ABCD的对角线AC与BD交于点O,如果三角形ABD的面积等于三角形BCD面积的1,且AO=2,DO=3。那么,CO的长度是DO的长度的()倍。3一、第18届:有许多边长是3cm,2cm,1cm的正方形纸板。用这些正方形纸板拼成一个长5cm,宽3cm的长方形。一共有()种不同的拼法。(通过翻转能相互得到的拼法,算一种拼法)第三,数字谜数字谜也是常考题型,其中第17,18,19,21届都考了数字谜的题。如:--WORD格式--可编辑-

5、-专业资料-----WORD格式-专业学习资料-可编辑第21届的最后一题:一个六位数abcdef,如果满足4abcdeffabcde,则称abcdef为“迎春数”(如4×102564=410256,则102564就是“迎春数”)。请你求出所有“迎春数”的总和。这是一道典型的数字谜的题,当然最快捷的办法是通过方程来解决。第19届:在下面的算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字.那么,“努力力争”四个汉字所代表的四个数字的和是().数学学习二、×努力力争三、□□□1□□□□__________□学学学学学□对

6、于数字谜的问题基本上都是找突破口,而突破口往往都是在首位或者末位。第四,数阵图(幻方)数阵图也是近几年常考的题型,数阵图的考题往往还会涉及到抽屉原理、整除等知识,所以在“综合能力考察”这一大趋势之下,对这类题型的掌握至关重要。其中仅第21届的考题中就有2道数阵图的题。如:--WORD格式--可编辑--专业资料-----WORD格式-专业学习资料-可编辑第八题:是一个奥林匹克五环标识。这五个环相交成2、3、4、5、6、7、8、9分别填入这9个部分中,使得好构成五个连续的自然数。问:这五个连续自然数的和9部分A、B、C、D、E

7、、F、G、H、I。请将数字1、五个环内的数字和恰AEI的最大值是多少?BDFH--WORD格式--可编辑--专业资料-----WORD格式-专业学习资料-可编辑CG第三题:将1、2、3、4、5、6、7、8、9分别填入图1中的9个圆圈内,使图中每条直线上所填数之和都等于K,问:K的值是多少?(图中有7条直线)第五:应用题应用题里面的“行程”、“工程”、“分数比例百分数”、“平均数”这几类是最典型的应用题题型,同时也几乎是每届的必考题型。第六:计数排列,组合,加法原理,乘法原理,容斥原理构成了这一类题目的基本知识点,由于近几年的

8、题目更为灵活,因此,这类题目出现得更多些。2008年初赛及复赛中,涉及到计数的题目共有四道,题目也较为灵活。如:初赛12题:国际象棋中“马”的走法如图1所示,位于○位置的“马”只能走到标有×的格中,类似于中国象棋中的“马走日”。如果“马”在8×8的国际象棋棋盘中位于第一行第二列(图2中标有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。