AnimalsindangerPart2Part3邾城二小左征亚

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1、Unit5AnimalsindangerPart2Part3教学设计一教材内容:六年级上册Unit5AnimalsindangerPart2Part3二教学目标：1知识目标：⑴学习kingfisher，dirty，problem，build，nest，riverbank，change，quite，snow，leopard，theblackrhino，gorillas等单词。⑵尝试运用Itis…/Ithasgot…/Itlives/eats…/Itsfuris…/等句型描述动物的信息。2能力目标：⑴能听懂，读懂有关kingfisher的短文，并选择正确的答案完成句

2、子。⑵模仿kingfisher的短文，尝试运用所学句型介绍濒危动物的信息。3情感目标：让学生了解濒危动物的生存状况，激发学生保护动物的情感。三教学重难点：1引导学生听懂，读懂关于kingfisher这篇短文。2运用所学句型介绍濒危动物的信息。四教学准备：1动物图片，教学磁带，单词卡片。2学生课前了解一些濒危动物的生活。五教学过程：Step1RevisionLet′splaytheguessinggame.T:Listencarefully.Ithasgotfourlegs,ithasgotalongnose,itisaverybiganimal,itlivesi

3、nAfricaandAsia.Whatanimalisit?Ss:It′sanelephant.T:Yes,it′sgreat.【设计意图】以游戏的形式复习Itis…/Ithasgot…/Itlives/eats…/Itsfuris…/等句型。Step2presentation1出示翠鸟的图片并提问：Whatanimalisit?引导学生学习相关单词:kngfisher,dirty,them,problem,nest,riverbank,quiet,so,build,change.【设计意图】带领学生学习短文中涉及到的单词。2播放录音，学生初步感知短文内容。引导

4、学生用学过的句型描述kingfisher的生活习性。【设计意图】引导学生初步感知文本。3采用分段方式，借助图片，再次播放录音，引导学生充分理解文本第一部分：kingfishersarebeautifulbirds.theyliveinmanycountriesoftheword.Theyeatsmallfish.【设计意图】引导学习读懂关于kingfisher的生活习性。4提问：Whyarekingfishersindanger?学生打开课本自读文本第二部分，画出答案。【设计意图】带着问题阅读，提高学生的自主阅读能力。5带领学生完整阅读短文。6学生独立完成选择练

5、习，师生共同核对答案。Step3Practice1播放收集到的濒危动物的图片，学习相关单词：snowleopard,theblackrhino,gorillas.2鼓励学生运用Itis…/Ithasgot…/Itlives/Iteats…/Itsfuris…等句型介绍这些动物。【设计意图】动物是学生非常喜欢的话题，这一环节老师给学生提供英语表达的平台，既满足了学生表达的欲望，又有效地复习了本单元的重点句型。Step4Consolidation教师简单的介绍一下这些物的生存状况。T：Theseanimalsareverylovely.Theyareourfrien

6、ds.Buttheyareindangernow.Weareverydifficulttoseethemtoday.Somepeoplekillthemandsellthem.Sothereareveryfewleftintheworld.“Notrade,nomurder!”Let'sjoinintohelpthem.【设计意图】拓展知识，让学生了解濒危动物的生存状况。Step5Homework1模仿kingfishers的短文，运用所学句型介绍一个自已所熟悉的动物。2Howcanwehelptheseanimals?【设计意图】激发学生保护动物的情感。学习资

7、料：Snowleopardsliveinthemountains,Theyhavebeautifulfurandstrongtails.Theyaresmallsthanlions.Theymovequickly.Theycanrunveryfast.Theylikelivingaloneandhuntingatnight.Theyarecalled“Kingofthemountains”.TheblackrhinolivesEastAfrica.Iteatsfruitandleaves.Theblackrhinoisnotblack.It'sgray.Whey

8、isitcalledbl