拓扑教育班课机械运动讲义

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1、拓扑教育纳百川，容学问，立德行，善人品拓扑教育学科教师讲义Toppdswl002副校长/组长签字：签字日期：年级：8课时数：3辅导科目：物理课题运动的描述、运动的快慢授课日期及时段2014年7月10日10：10—12：10a.m/p.m.（A/B/D/E/F）教学目的1.知道机械运动和参照物的概念2.会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物3.知道物体的运动和静止时相对的4.知道速度是表示物体运动快慢的物理量，速度是单位时间内物体通过的路程5.能用速度公式进行简单计算6.知道匀速直线运动和变速运动，会计算变速运动的平均速度

2、，理解匀速直线运动和变速运动。重难点重点：1、机械运动的概念 2、研究物体运动的相对性 3、匀速直线运动速度概念、公式。 难点：1、参照物的概念 2、认识物体运动的相对性 3、用实例解释机械运动 4、匀速直线运动速度的理解   5、变速直线运动平均速度的理解。教学内容【基础知识巩固】一、机械运动慢慢爬行的蜗牛、飞奔的运动员、跃出海面的海豚……这些运动的物体都有一个相同的特点，就是它们的位置随时间不断地发生变化。在物理学中，我们把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫机械运动。刚刚说到的蜗牛、运动员、海豚等都在做机械运动。10专注孩子的未来拓扑教育

3、纳百川，容学问，立德行，善人品机械运动时一种常见的运动，也是最简单的一种运动，是学习其他各种运动的基础。除了机械运动，运动还有多种形式，比如分子、原子的运动，电磁运动，生命运动……宇宙中的万物都在以不同的形式运动着。二、参照物要判断物体是否在运动，似乎是一件非常简单的事情。例如，公路上行驶的汽车时运动的，而路旁的树木是静止的。不过，事情真的这么简单吗？◎思考你也许有过这样的经历：两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中观看旁边的列车。突然你感觉自己的列车开始慢慢前进了，但是“驶过”了旁边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而

4、是旁边的列车开走了。我没有运动，但是为什么会产生运动的错觉呢？人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准，如果另一物体相对于这个标准发生了变化，就说这个物体是运动的；如果没有变化，就说它是静止的。这个作为标准的物体就叫参照物。参照物可以根据实际的需要来任意选择。如果选择的参照物不同，结果就可能不同。在上面的例子中，如果以旁边的列车为参照物，你乘坐的列车是＿＿＿＿＿的；如果以地面为参照物，你乘坐的列车就是＿＿＿＿＿的。三、运动的快慢比较两个物体运动的快慢，有什么方法？在物理学中，我们用一个物理量来表示运动的快慢，它就是速度。速度的

5、定义是______________________。定义式是____________，速度的国际单位是____________，除此之外还有一个常用单位____________，它们间的换算关系是________________________。一些物体的速度物体速度（m/s）物体速度（m/s）蜗牛约1.5×10-3高速路上的轿车约33人步行约1.1客机250自行车约5地球同步卫星307010专注孩子的未来拓扑教育纳百川，容学问，立德行，善人品四、匀速直线运动上图中的两辆车在平直的公路上行驶，每隔10s对每辆车通过的距离进行记录。轿车在

6、各段时间内速度有什么特点？卡车在各段时间内速度有什么特点？轿车的运动比较有规律，在相同的时间内通过的路程是相等的，速度始终保持不变。我们把物体沿直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。像卡车这样沿直线运动但是速度的大小是变化的，我们称之为变速直线运动。【典型例题讲解】例1.下列现象中，属于机械运动的是（）A.五四运动B.太阳升上了天空C.一杯开水变凉D.铁生锈了例2.下列现象中不属于机械运动的是（）A.一江春水向东流B.孤帆一片日边来C.一行白鹭上青天D.霜叶红于二月花例3.（10黔东南州）如图1-4所示，是空中加油机正在给两架飞机加油。

7、下列说法正确的是()A．加油机和两架飞机相对于地面都是静止的B．其中一架飞机相对另一架飞机是静止的C．其中一架飞机相对另一架飞机是运动的D．任意一架飞机相对于加油机是运动的图1-4例4.小明同学乘坐在运动的翻滚车中时，感觉地面上的人和建筑物都在旋转，这时他选取的参照物是()A．翻滚车B．轨道C．地面上的树D．地面上的建筑物例5.人在地球上看到月亮从云中穿出，这种情况下的参照物是（）　　A．地球　　B．人　　C．月亮　　D．云例6.甲、乙两车并排停在车站。后来，坐在甲车内的小张看到窗外的树木向西移动；坐在乙车内的小李看到小张不动。那么由此

8、可知（）　　A．甲车向东开动，乙车不动　　B．甲、乙两车同时以相同的速度向西开动10专注孩子的未来拓扑教育纳百川，容学问，立德行，善人品　　C．甲、乙两车同时以相同的速度向东开动，且小李观察小张时是以大地为