复习《分数乘法》教案

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1、《分数乘法的复习课》教案王杰小学王红梅教学目标:1.学生掌握分数乘法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计算。2.使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序,并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。3.培养学生良好的学习习惯与小组合作的意识。教学重点:使学生掌握分数乘法的计算方法。教学难点:熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。教具准备:班班通、实物投影。 教学过程:专项训练(课件出示口算题、开火车式的口算)(一)回顾复习 旧知1.我们这段时间学习了那些知识?(学生边说老师边板书)2.谁能举分数乘整数的例子?谁能

2、口算?分数乘整数的计算方法是什么?3.谁能举分数乘分数的例子?谁能口算?分数乘整数的计算方法是什么?4.谁能举小数乘分数的例子?谁能口算?分数乘整数的计算方法是什么?5.混合运算的顺序?运用了什么使我们的计算更加的简便?总结:我们能运用这些知识来进行闯关游戏吗?(生答:能)(二)、巩固提高1.下面进行第一关计算(第一关)先学生独立完成,后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。(小组争星)2.下面进行第二关(计算)先学生独立完成,后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。(小组争星)3.下面进行第三关(计算)

3、先学生独立完成,后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。(小组争星)4.判断(第四关)先学生独立完成,后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。(小组争星)5.用简便方法计算下面各题。(第五关)先学生独立完成,后用实物投影反馈。并说一说自己错在哪里。(小组争星)(三)谈收获你有那些收获,总结小组争星。(四)板书:分数乘整理分数乘分数分数乘法小数乘分数混合运算与简便运算

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