基于Web的网络教学与测试系统的设计与实现

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1、华中科技大学硕士学位论文基于Web的网络教学与测试系统的设计与实现姓名：赵海国申请学位级别：硕士专业：计算机应用技术指导教师：殷贤亮20060506华中科技大学硕士学位论文摘要随着计算机技术和互联网技术的快速发展，网络化教学环境逐渐完善。新形势下，针对课堂多媒体教学的局限性以及网上教学的不足，开发一个Brower／server模式f简称B，S模式)的网络化教学系统——基于web的网络教学与测试系统。该系统希望能够发扬课堂教学、多媒体教学和网上教学的优点，通过直观的网页形式展示教育教学资源，实现网络化教学；系统使用B／s模式安装在服务器上，能够方便教师课堂教学、网上测试评分和师

2、生课后交流，实现教学资源的信息化管理及教师之间教学资源的共享。在研究JavaServ盯Pages技术(简称JSP技术)、Shucts框架的基础上，以Java为开发语言，根据教师用户、学生用户、管理员用户的实际要求，运用B／s模式和Model。View-Con仃oller模式(简称MVC模型)开发基于web的网络教学与测试系统。在、】l，indowsxP+JDK十ToMcAlⅥSP环境下。设计完整的程序及JSP页面，实现该系统。基于web的网络教学与测试系统，充分利用了网络教学条件，打破了传统课堂教学在时间上和空间上的限制．实现了学生用户基本信息管理、网上答题评分、学生成绩查询

3、、学生提问、资料下载功能，教师用户基本信息管理、网上测试、网上评分、成绩查询、解答学生提问、资料上载和下载功能，管理员用户学生管理、教师管理、帐号管理功能；该系统界面友好，操作简单，易学易用，可以将课堂教学环节和课后测试、师生交流环节结合起来，是一个从传统课堂延伸出来的网络教学环境，是一个既能发挥教师的主导作用又能体现学生的主体作用的网络化教学系统。关键词：B／s模式w曲应用系统s咖cts框架MVC模式JSP技术独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰

4、写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名岔彬目日期：夕形年4月搿日日期：歹卯扫年华月搿日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密口，在年解密后适用本授权书。本论文属于J不保密q。(请在以上方框内打“√”)学位论文作者签名绷日期：

5、加f年细28日指导教师签名：厥，雾乏／日期：)卅年岳’月；o同华中科技大学硕士学位论文1．1系统开发背景1绪论随着校园网与多媒体教室的建设，多媒体教学逐步普及，教师授课内容日趋电子化、多媒体化和网络化。目前，教师教学多采用课堂教学和多媒体教学相结合的方式。他们先制作多媒体课件，再使用存储设备将课件带到课堂进行讲授。这种教学模式存在的主要问题有：1、对教师而言，存储器容量有限，课件携带麻烦；2、对学生而言，由于缺乏规范、便利的课堂教学内容电子板书发布方式，多媒体教学条件下，他们遇到了课堂笔记的困难，无法按照传统的模式记录课堂教学资料，并由此导致了学生对多媒体教学模式的一定置疑和

6、负面评价【1】；3、由于时间和空间的限制，师生交流局限于课堂内，学生不理解的问题难以一一得到解答；4、各个老师的教育教学资源难以得到共享；5、传统的课堂小测试及课后作业往往要浪费师生大量的时间和资源。多媒体结合课堂教学仍有诸多不足，高校急需一种高效、便捷的基于互联网的教学平台以实现实时人机交互和师生交流。1．2网络教学系统发展现状随着现代化教学条件的全面使用，网络化教学环境逐渐完善。现代网络教学环境使用的主要代表有远程教育和网络教育。远程教育和网络教育主要是采用网上教学和网络课堂的形式。网上教学是指教师利用网络向学生传递教学信息或学生通过网络获取知识，它是一种以网络为依托、以

7、多媒体信息为传输媒介的开放式、远程化教学系统Ⅲ。网络课堂是指通过网络表现课程的教学内容及实施教学活动的总和口j。1华中科技大学硕士学位论文远程激弯帮磺络教弯逮疆耱教弯形式存在戆翊题有：1、从教学主体来看，它是一种以学生为中心的教学模式【41。这种激学模式强调学生的”学”，忽视了教炳豹主导住爆，学生通过网络获褥的知识是零教鹳、不系绞的，只有借助于教师的帮助才能将这蟪知识联系起来成为一个整体f甜f6l；2、从教学过瑕来看，它忽视了师生之间的情感交流和情感因素拯学习过程中的重要作用，学生学习过程中无法得至l老