7.巧手剪秋天

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1、教学内容　7.巧手剪秋天备课人　朱红俊教学目标　1．认识自然界常见的植物，了解它们的叶形、花朵、果实和种子；认识一些常见的小昆虫；学习一些简单的叶子画、果皮画、种子画、花瓣画的制作方法，在小制作和办展览中动手、动脑。2．在各种小制作过程中培养学生丰富的想象力和创造力，尝试用多种方法来进行制作。教学重点　增强学生保护自然生态环境的行为意识，乐于参加各种科技活动和综合实践活动。教学难点　在动手做、做中学中发展学生对自然科学的爱好。教学准备　预先布置好“秋色博览会”的场地，为放置各组展品做好准备。教学过程　课堂设计修改案第2课时

2、一、教学过程（一）装扮秋天我们班的同学都是“巧手大王”，能够利用秋天的物品制作出美丽可爱的作品，真了不起！我们现在用这些作品来“装扮秋天”，把教室打扮得漂漂亮亮，好吗？学生用作品装扮教室。（二）“秋色博览会”1．每组选派“小小讲解员”介绍本组展示的资料。其他学生欣赏。秋天不仅有树叶、果实，秋天还有许多小虫，可有趣、可漂亮了。　　　　　镇江实验学校品德与生活学科电子备课课时教案教学过程　课堂设计修改案（学生介绍秋天的动物）秋天还是个收获的季节，秋天里人们收获了些什么呢？请学生介绍秋天的相关图片或实物。2．布置好“秋色博览会”

3、的会场，组织学生有秩序地参观，欣赏秋娃娃带给大家的礼物。（三）赠送秋天经过同学们的装扮，我们的教室多漂亮啊！你们愿意把这些小创作和你们的朋友一起分享吗？你们愿意把这美丽的秋天赠送给你们的好朋友、老师或者爸爸妈妈吗？把小创作赠送给好朋友、老师或者父母。（四）赞美秋天（出示课件：美丽的秋天）师：秋天，无处不在，秋天在我们身边，在我们的眼睛里，在我们的心里，只要我们做有心人，就能处处看到秋天。你们有什么话想对秋天说？（让学生充分地说）（五）总结同学们，只要你们到大自然中细心观察，你们一定会有很多很多新的发现！1．作业：老师给你们

4、一星期的时间，同学们利用网络、图书等搜集一些关于秋天的图片、实物，再到野外去捉一些秋天的虫，观察一下它们，了解一下它们的生活习性。2．提醒大家：注意捕捉秋虫是要注意安全。教学过程课堂设计修改案教学板书7.巧手剪秋天秋色博览会教后记说明：字体统一设置为宋体小四号，1.5倍行距。页面设置为A4纸，页边距上下左右均为2厘米。