6.1自然特征与农业第1课时教学设计

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1、课题6.1自然特征与农业课时第1课时课型新授课授课人授课年级初二教学目标知识与技能1、运用北方地区的地形图，找出北方地区与南方地区、西北地区、青藏地区的界线，指出北方地区的范围。2、运用北方地区的地形图、中国温度带图、中国干湿地区图、中国气候类型分布图、部分城市气候资料图等，掌握北方地区的地形、气候特点。过程与方法通过对北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征及其内部差异的主要成因分析，初步学会区域分析的方法。情感、态度与价值观通过对北方地区自然特征的了解和自然景观的欣赏，激发强烈的爱国情操。教学重、难点重点北方地区的自然特征难点北方地区气候内部差异的主要成因教学手段多媒体教学板书

2、设计6.1自然特征与农业一、黑土地黄土地1、位置范围2、地形：平原和高原为主3、气候：温带季风气候及特点4、土壤：黑土地、黄土地?教学过程教学设计教师活动学生活动新课导入【师】这里是中华民族重要的发祥地，华夏文明源远流长；这里是孔子、孟子的诞生地，儒家思想传遍世界；山环水绕、物产丰富的黑土地上演绎着人与自然的“博弈”；黄河流经了千沟万壑的黄土高原后，塑造了沃野千里的华北平原；祖国的“心脏”—首都北京，吸引着全国各族儿女；……这是我国四大地理区的哪个区呢？【师】你知道北方地区的自然地理特征吗？你知道可以从哪些方面来描述自然地理特征吗？今天我们开始学习第一节自然特征与农业。【生】北方地区

3、位置范围【师】首先要明确北方地区的位置和范围。【展示】北方地区的地形图【师】3同学们仔细看图，注意图例，在图上描出北方地区与其他地区的分界线。【师】这就是北方地区的范围，从省级行政区看北方地区，有哪些省区？【师】北方地区旁边都是什么地方？随老师的指图，告诉我这是什么？【师】看图，说出北方地区濒临的海洋。【师】从图可以看出，我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。【生】在图6.3上描出分界线【生】黑、吉、辽、京、津、冀、豫、皖、苏、鲁、晋、陕、甘、宁……【生】依次为：大兴安岭、内蒙古高原、青藏高原、秦岭、淮河。【生】渤海、黄海地形、河

4、流【师】下面我们来看看北方地区的地形，读图，北方地区主要的地形区有哪些？在图上指出来。【师】北方地区的地形以平原和高原为主。东部有面积广阔的东北平原和华北平原；西部有沟壑纵横的黄土高原。【师】展示山环水绕、沃野千里的东北平原图片；展示地势坦荡、一望无际的华北平原图片；展示千沟万壑、支离破碎的黄土高原图片。【生】在图上指出：东北平原、华北平原和黄土高原。【生】欣赏气候展示中国温度带图和四大地理区图【师】从温度带看，我国北方地区自南往北依次为________、________和________。展示中国干湿地区图和四大地理区图【师】从干湿地区看，我国北方地区大部分地区为________。

5、展示中国气候类型图和四大地理区图【师】我国北方地区主要为什么气候？【师】温带季风气候有什么特点？我们以齐齐哈尔、石家庄、延安为例，认识北方地区的气候差异。【师】概括这三个城市气候的共同特征。【师】比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，结合图6.3说明导致两地气候差异的主要原因。【师】比较石家庄和延安的气候差异，说明导致两地气候差异的主要原因。【生】从温度带看，北方地区自南往北为暖温带、中温带和寒温带。【生】从干湿地区看，我国北方地区大部分地区为半湿润区。【生】温带季风气候【生】夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。【生】气候差异体现在冬季气温，原因是纬度的不同。【生】气候差异体现在降水不同，原因是距

6、海远近。3土壤【师】北方地区的土壤是怎样的？我们来看东北平原、华北平原和黄土高原的土壤图片。【师】它们分别是什么土壤？【师】东北平原在冷湿的环境下，发育了肥沃的黑土壤。人们常把东北平原称为“黑土地”。黄土高原被深厚的黄土所覆盖。黄河、海河从黄土高原携带大量泥沙在下游地区堆积，形成了广阔的华北平原。黄土高原、华北平原又常被称为“黄土地”。【生】东北平原—黑土地，华北平原—黄土地，黄土高原—黄土地。?总结?反馈练习?教学反思3