6.春秋战国的纷争

《6.春秋战国的纷争》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级上册历史教学案第二单元国家的产生和社会的变革第6课春秋战国的纷争【学习目标】：1、说出东周分为哪两个历史时期，了解春秋争霸和战国七雄兼并战争情况。2、比较春秋争霸与战国兼并战争所体现的不同特征，培养学生在比较中认识历史的能力。3、通过学习探讨改革与强兵富国之间的联系。【学习重点】：齐国和晋国的称霸。【学习难点】：春秋争霸与战国兼并战争不同特点及历史影响。【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）任务一：通过看课本P30-P32，完成以下问题。1、公元前770年，周平王迁都，史称“东周”。东周分为和。2、春秋时期主要霸主、、

2、。3、齐桓公为什么能成为春秋时期第一霸主？4、描述晋楚争霸情况。5、春秋争霸的历史作用。任务二：通过看课本P33-P34完成以下问题1、说出战七雄、、、、、、。2、战国时期主要兼并战争、、。3、长平之战时间、交战双方、作用。【合作探究】（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）1、齐国和晋国能迅速强大的共同原因是什么？（齐国和晋国都通过改革迅速致强，改革都涉及到内政、生产和军事等方面内容，告诉我们国强要革新、国立靠改革、国兴靠人才的道理。）2、你认为春秋战国时期发生了许多战争是好事还是坏事？说出你的理由。3、说出你所知道的春秋战国时

3、期的历史典故。4、讨论分析改革与强国之间的关系。【反馈训练】（细心造就成功！）1、为了争霸，以“尊王攘夷”为号召发展本国势力的是（）A.晋文公B.楚庄公C.齐桓公D.越王勾践2.齐桓公成为春秋第一个霸主的标志是（）A.打败周围的诸侯国B.周围诸侯国臣服齐国C.各诸侯王参加会盟D.周天子派人参加会盟3.齐桓公首先称霸有诸多原因，最重要的是（）A.以“尊王攘夷”为号召B.周天子派人参加会盟C.齐桓公本人的威信和能力D.管仲改革壮大力量4.下列成语与晋楚争霸有关的是（）A.纸上谈兵B.朝秦暮楚C.卧薪尝胆D.退避三舍5.战国七雄中，地处最北

4、和最南的分别是（）A.齐和秦B.燕和楚C.韩和赵D.赵和楚6.下列事件发生在战国时期的有①“田氏代齐”②三家分晋③桂陵之战④马陵之战（）A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④7.下列即属于春秋时期又存在于战国时期的诸侯国（）A.齐国B.晋国C.楚国D.赵国8.齐桓公在争霸过程中打出“尊王攘夷”旗号的真实目的是（）A.赢得周天子的信任B.表白自己无政治企图C.提高齐国的政治影响D.维护周天子的地位9、春秋的霸主中，最先称霸的人是（）A．秦穆公B．楚庄王C．晋文公D．齐桓公10、在齐桓公争霸的过程中，起重要作用的历史人物是（）A．商鞅

5、B．孙膑C．管仲D．孙武11、晋文公确定霸主地位的标志是（）A．牧野之战B．桂陵之战C．城濮之战D．马陵之战12、下列选项中不属于春秋时期的霸主的是（）A．秦孝公B．齐桓公C．宋襄公D．晋文公13、春秋时期，齐晋两国能够迅速强大的共同原因是（）①政治上，改革内政　②经济上，发展生产③军事上，加强军队建设④用人上，都有贤相辅佐　⑤都打出了“尊王攘夷”的旗号A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．③④⑤14、“退避三舍”这一典故来自于　（）A．城濮大战B．桂陵之战C．马陵之战D．长平之战15、立志雪耻，卧薪尝胆的著名历史人物是（）A．伍子

6、胥B．勾践C．孙武D．夫差16、战国初期，瓜分晋国的三个国家是（）A.齐、楚、燕B.楚、韩、赵C.齐、楚、秦D.韩、赵、魏17、“纸上谈兵”的故事来自于（）A.城濮大战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战18、阅读材料：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”——《论语》请回答：⑴桓公霸诸侯成功是在什么时间？⑵管仲在齐桓公称霸过程中采取了哪些有利措施？（3）上述内容反映了什么时期的历史事实？（4）管仲相桓公有何结果？历史大事年表朝代时间开国、亡国国君都城夏朝前2070年-前1600年禹桀阳城（河南登封）商朝前1600年-前1046年汤纣殷《河

7、南安阳》西周前1046年-前771年武王幽王镐（陕西西安）东周春秋前770年-前476年齐桓公、晋文公、楚庄王战国前475年-前221年齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦春秋战国时期的重要战争战争时间作战双方结果成语城濮之战前632年晋——楚晋文公称为中原霸主退避三舍吴越之战吴——越赵王勾践称霸卧薪尝胆桂陵之战前四世纪中期魏——赵、齐魏军大败围魏救赵马陵之战齐——魏魏军主力被歼长平大战前260年秦——赵赵大败，40万俘被坑杀纸上谈兵