写作 消息 教案

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1、舒兰市第十三中学校教案用纸（正页）2018—2019学年度第一学期设计人：学科语文年级八年级课题写作消息课型新授课时3授课日期总第（）课时教学目标知识目标了解常见的新闻体裁，明确消息的结构特点。能力目标把握新闻的特点，培养消息写作的能力。情感目标通过消息的写作，把握作品中所蕴含的情感。教学重点了解常见的新闻体裁，明确消息的结构特点教学难点把握新闻的特点，培养消息写作的能力。教学手段图片、文字资料、多媒体学生出席板书版画设计写作消息一、消息的定义二、消息的结构、特点三、如何写作消息教学反思舒兰市第十三中学校教案用纸（副页）

2、2018—2019学年度第一学期教学过程设计（含时间分配）修改完善第一课时导入课文5分新闻是我们了解世界的窗口，每天都有各种各样的新闻，通过报纸广播电视互联网等，渠道来到我们身边。你经常接触新闻，那你有没有想到过自己也试着写一些新闻？今天我们就来共同学习如何写一篇消息。一、教学过程35分指导学生学习了解关于消息的文体知识：1、什么事消息？消息，是迅速简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，运用广泛。消息有什么特点？消息最大的特点是时效性强和真实客观。消息的结构由哪五部分组成？一、标题二、导语三、主体四、背景五、

3、结语。2、如何写作消息？⑴写作消息时，首先要确定一个恰当的标题。标题要尽可能的重点突出，简洁醒目。⑵其次，要合理安排正文的结构。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，也就是所谓的，“倒金字塔结构”。⑶再次要写好导语。导语是消息的核心，也是消息这一新闻题材的重要特征。所以，写好了导语就等于写好了消息。⑷最后，要注意语言的准确，简练，易懂，在此基础上可以适当讲究生动形象。二、作业5分请同学们根据本节课所学知识写一则消息。要求：可以报道最近发生的新生军训和运动会的内容。作品要符合消息的结构和特点，字数在200-500

4、字之间。第二课时学生按本次作文的要求当堂写作文，写好后请大家欣赏第三课时作文讲评：一、指出本次作文的优点：二、指出本次作文存在的问题：二、赏析好的作文三、共同修改一篇有问题的作文。