5《基础写作》教案(消息·l)

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1、校级精品课程申报材料·基础写作·讲义消息一、消息的含义及类别1、消息的含义消息，是指以记叙为主要表现手段，用简洁明快的语言，对国内外新近发生的具有传播价值的事实进行的及时的简短报道。消息又称新闻，这是从新闻的狭义角度而言的。广义的新闻，包括消息、通讯、特写、新闻评论等。（新闻评论包含述评、评论。述评主要报道读者对新闻事实不太了解的内容。评论针对的是读者已知晓的，一般在此之前有叙述性质的报道出现过。）我国最早出现在报纸上的消息，始见于8世纪初唐玄宗开元（公元713-741年）年间封建王朝政府创办的邸报。（官员办事或居住的处所）“揭帖”16世纪以来拥有读者最多的一种文体。

2、它报道迅速，传播面广，篇幅短小精悍，新闻性强，在新闻报道中被广泛使用，成为新闻体裁的代表。消息是向社会及时传播信息的重要手段。我们正处于信息时代，每天都有关于政治、经济、科学、文化等方面大量的信息发生。通过消息等形式的新闻报道，可传递信息，沟通情况2、消息的类别新闻事实发生的地域和范围：国际新闻、国内新闻、地方新闻。报道内容：社会新闻、政治新闻、经济新闻、科技新闻、教育新闻、军事新闻、体育新闻、文艺新闻和娱乐新闻。传播工具：报刊新闻、广播新闻、电视新闻、网络新闻。8从写作角度划分，可分为四类（区别）：A动态消息：它迅速地报道国内外发生的重大事件和社会生活中出现的新情况

3、、新动向、新成就。快、短、新，内容单一。B经验消息：它是对具有代表性和含有普遍意义的典型经验或新闻人物的报道。要求在叙述事实的基础上，通过分析、综合，从中总结出带有规律性的经验来，以指导面上的工作。C综合消息：是指把发生在不同地区或部门的具有类似性质的事件综合为一体的报道。反映全局性的情况、成就、趋势、动向、问题。跨地区、跨部门，反映面广，声势大。要求有情况概述，又有典型事例的介绍，有点有面相结合。D述评消息：是一种边述边评，评述合一的报道。它以报道国内外重大新闻事件或具有普遍意义的新闻事实为主，通过对事实的分析和评议，揭示其本质意义，指明其发展趋势，用以指导现实工作

4、。它往往在事件告一段落或转折时刻，就事件的因由、动向、是非、意义，作出分析、评价，以帮助人们开阔视野，提高认识。它以叙事为基础，以评论为目的，兼有叙事和评论之长。二、消息的要素及特点1．消息的要素：“五W”：WHEN(何时)WHERE（何地）、WHO（何人）、WHAT（何事）、WHY（何因）加HOW（如何）。1898年美联社斯通提出。8正规：五要素均出现。灵活掌握：WHO、WHY有时可省略。前提：不影响人们对消息的理解，不影响消息的完整性。2．消息的特点：A内容真实：事实是新闻的生命。事实是第一性的，新闻是第二性的，先有事实，后有新闻。只有新闻事实是准确无误的，才能使

5、读者信服，发挥新闻报道的传播作用。为了保证消息的真实性，对新闻中的时间、地点、人物、事件原因、结果，都必须核实，一一交代清楚。所引用的数字、事实、引语都要认真查对，做到准确无误。人物的心理活动、思想认识，不能搞“合理想象”，随意拔高，要从整体上把握事物的性质，不能把个别说成一般，把计划说成现实。1996年《新闻战线》就什么是新闻原则有一次讨论：（略）按照《现代汉语词典》的解释，“了解”的意思一是知道得清楚，二是调查。“听说”的含义一是听人说，二是听话。但是，消息不等于纯客观的报道。消息中的事实，是经过作者认真选择的，内中隐含着作者的思想倾向、爱憎感情、新闻素质。新闻首

6、先要求客观。和真实、平衡来比，客观最难做到。真实也很难做到，因为它有一定的局限性。谁说的就是真的呢？但平衡最容易做到。平衡是一般报道都能做到的一个标准。平衡大多数情况下就是平衡正反两方面的观点。作者的工作是把两方面的观点都告诉读者和观众。最终由他们来判断而不是由作者来判断。B迅速及时：8消息要求把社会上的各种信息，迅速及时地报道出去。重大的新闻更是争分夺秒。新闻界有一句行话“今日的新闻是金子，隔日的新闻是银子。”过去，我国的新闻报道，对新闻的时效性不重视，一些新闻没有及时报道，只能用“最近”、“前不久”“近日来”等字眼打“马虎眼”。新闻报道讲究时效性，但也要讲究适宜性

7、，不能为抢新闻而盲目求快。有关国家政治、经济利益的报道，更要慎重，有时需要压一压，等待时机再作报道。如：政治、经济体制改革的前期实验。承包、经济特区、讣告等。司法部分的行动。核试验。例：（略）新闻报道的相对静止和报道对象的绝对运动之间有着不可回避的矛盾，这使得新闻事实和客观事实之间存在着偏差，偏差过大时，就会出现负效果。在有关自然灾害、重大社会事件的报道中，出现偏差的机会比较多。特别是一些纯消息，很容易得到读者的验证。例（略）分析：物质条件的原因和技术的原因。C篇幅短小：消息在新闻体裁中是篇幅最简短的一种文体。长则七、八百字，短则百把字、几十字、十几