“新常态”下我国经济保持中高速增长的难点及对策研究

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1、中图分类号:F015UDC:300密级:公开学校代码:1832河北经贸大学硕士学位论文(学历硕士)“新常态"下我国经济保持中高速增长的难点及对策研究DifficultiesandResearchonthewaytokeepChina’Seconomygrowingatmid—highspeedinthebackgroundofthe‘'NewNormal’’作者姓名:白会乔指导教师:郑小兰教授学科专业名称:西方经济学论文完成日期:2016年5月学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《“新常态”下我国经济保持中高速增长的难点及对策研究》,是在导师的指导下,独立进行研

2、究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名):毒对会夼加l6年‘月zo日指导教师确认(签名):20l占年多月zD日学位论文版权使用授权书鄞小兰I本学位论文作者完全了解河北经贸大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北经贸大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在—

3、—年解密后适用本授权书)论文作者(签名):弓习含:舜劢J占年6月ZD13指导教师(签名):吴黟小兰2.of占年占月2,0日’II摘要改革开放以来,中国经济经历了30多年的高速增长,现阶段中国的经济正步入“新常态”。进入“新常态”最明显的特点就是经济增速的变化,从高速增长转换为中高速增长,这既是符合经济发展的趋势特征,同时又优于现代国家同时期的经济增长情况。纵观现在世界上的发达国家,无不是经济在经历了高速发展之后又经历一段时间的低迷时期。我国要对“新常态”有正确的认识,并且尽快的适应新常态下的各种经济发展特征。然而,伴随着我国经济进入“新常态”,经济的增长速度如何保

4、持在中高速水平上,中国的经济如何平稳度过“三期叠加”的阵痛期等问题已经成为经济学界关注的热点。本文从影响经济增长的因素出发,分析“新常态"下我国经济增长的特征、下降的原因、以及我国经济保持中高速增长的难点等具体情况,在此基础上对我国经济保持中高速增长提出合理的对策。我国经济进入“新常态”,经济增长速度和经济增长方式都发生了转变,经济增速转向中高速,经济增长方式更加注重效率和质量。经济增长结构正从以前的扩大增量为主转向在调整存量的同时把质量做优,用新的增长点来推动经济的发展。但同时在这个过程中又会遇到一系列的难点问题,如市场机制问题、技术创新不足、产业结构不合理、人

5、力资本利用率偏低等问题都是我国经济在“新常态”背景下保持中高速增长的难点。本文在分析了“新常态”下我国经济想要保持住中高速增长的难点的基础上,在进行技术创新、调整产业结构、发展高新技术产业以及大力发展教育事业等方面提出了我国经济保持中高速增长的对策。本文分为五个部分,第一部分介绍了本文的选题背景、研究意义、研究方法和可能的创新点,并对国内外的相关经济理论进行了综述。第二部分理论研究,阐述了西方经济学中的经济增长理论,为后面论文的开展提供了理论依据。第三部分详细论述了对“新常态"、经济增长和中高速的理解,并在此基础上阐述了在“新常态”背景下我国经济发展的特征。第四部

6、分,就现阶段我国经济保持中高速的难点进行了分析,经济结构的不平衡、人力资本和创新能力不足以及市场机制的不健全都是阻碍我国经济发展的因素,是我国经济要想保持中高速的难点。第五部分,在前文对“新常态"的理解、对影响中国经济增长速度因素的分析以及中国经济保持中高速增长的一系列难点问题的基础上,就“新常态”下我国经济如何保持中高速的增长提出相应的对策。技术进步对经济增长的作用巨大,在经济结构调整过程中,以技术进步为核心,加快技术的创新和成III果的产业化,从而带动产业结构的优化和调整。提出我国应该实施自主创新战略,加快建设创新型国家,优化产业结构,大力发展高新技术产业和教

7、育事业等来促进经济的增长,使得经济增长能够在“新常态”的背景下持续保持中高速。Ⅳ关键词:新常态经济增长中高速技术进步产业结构AbstractSincethereformandopeningup,therapidgrowththatChina’Seconomyhasexperiencedforover30yearsismovingintoaneworbit,China’Seconomyhasentereda”newnormal".Inthenewnormal,economicgrowthhasshiftdown,switchingfromrapidgrowthtom

8、id-hi

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