全国2018年10月自考(00319)行政组织理论试题及答案

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1、...绝密★考试结束前全国2018年10月高等教育自学考试行政组织理论试题课程代码:00319请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选、多选或未选均无分

2、。)1.既是行政人员的载体，又是行政人员发挥作用的物质基础，指的是A.行政权力B.行政组织C.行政编制D.行政结构2.在行政组织的研究方法中，着重从整体和部分、内部和外部之间的相互作用、相制约的关系中来把握行政组织的整体的是A.系统分析法B.理论联系实际的方法C.静态的研究方法D.纵向的研究方法3.古代雅典的最高权力机关是A.元老院B.五百人会议C.公民大会D.十将军委员会......1.魏晋至隋唐的三省中，负责决策的是A.门下省B.中书省C.尚书省D.行中书省2.第一次提出将议事权力、司法权力与行政权力相区别的学者是A.柏拉图B.亚里士多德C.马基雅

3、维利D.密尔3.“不管工作量是增多还是减少，行政人员或多或少是注定要增长的”，“组织内低效、无能根源于自发的嫉妒病”，这被称为A.“帕金森现象”B.“雷格斯现象”C.“霍桑效应”D.“彼得现象”4.孔子行政组织思想的核心是A.仁B.义C.礼D.法5.目标管理的基础和核心环节是加A.制定目标B.执行目标C.检查成果D.合议制6.美国的总统制属于行政组织体制中的A.委员会制B.首长制......C.混合制D.合议制1.发放一些统计表格让组织成员自己评估目标实现的效果，在目标评估方法中属于A.数据分析B.现场评估C.自我评估D.内部评估2.按省、县、乡构成的

4、行政系统称为A.层级制B.职能制C.集权制D.完整制3.体现一个单位或一个行政首长能有效管理的下层单位或人数的是A.管理权限B.管理层级C.管理手段D.管理幅度4.以行政职权大小为标准分类，可以将行政组织分为A.统率机关与被统率机关B.业务机关与辅助机关C.常设机关与临时机关D.中央行政机关与地方行政机关5.街道办事处的性质是A.派出机关B.分支机关C.辅助机关D.临时机关6.规定了行政组织的具体形式和地位的是......A.生产力B.生产关系C.国体D.政体1.行为科学研究表明，群团的规模大小与群团内聚力的强弱A.成正比关系B.成反比关系C.没有显著

5、关系D.关系不固定2.我国有关部门为了吸引和培养人才，推出了“千百万人才工程”等人才规划，这属于行政组织的A.战略目标B.横向目标C.战术目标D.消极目标3.决定一个行政组织是否具有内聚力的关键是A.行政领导者与一般行政人员之间的关系B.相互了解、和睦相处的关系C.行政领导者之间的相互关系D.一般工作人员之间的关系4.行政组织设置的授权原则要求A.授权应以下级的需求为依据并的山市B.授权应以上级的意志为依据C.授权的大小要考虑组织的目标、下级的素质等因素D.不同性质的职位要由不同的专业人才来担任5.由一级行政组织保留，暂不分给所属单位，以备今后急需增加

6、编制之用的是A.专项编制B.单列编制C.临时编制......D.机动编制1.在中央与地方行政组织权力分配关系方面，孙中山主张那站市词中A.集权制B.分权制C.联合制D.均权制2.城市的立法权由民选的市委员会或市议会所掌握，再由市委员会或议会聘任一名市经理执掌行政权，这种行政组织体制是A.名誉市长制部真B.市经理制C.市长一经理制D.委员会制3.设置行政组织时，机构设置和人员编制要尽量精简、进行专业化分工、简化办事程序，这体现的是A.法治原则B.统一原则C.系统原则D.效能原则4.通常，行政组织编制管理中，最大量、最经常的工作是如请食画洲产干间A.职能管

7、理B.机构编制管理C.职务管理D.人员编制管理5.当前我国行政组织改革的中心是A.转变职能B.市场取向C.精简机构D.精简人员二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共l2分)......在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分.1.下列关于行政组织与行政管理学关系的说法，正确的是A.行政组织理论是行政管理学的一个分支B.行政管理学是行政组织理论的专业基础理论C.行政管理学先于行政组织理论而产生D.行政组织理论先于行政管理学而产生E.行政管理学是从行政组织理论中分离而

8、独立出来的2.毛泽东提出的社会主义国家行政组织设置与运行的原则包括A.精简B.统一C.效能D.