重庆理工大学本科学生学籍管理规定

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1、《重庆理工大学本科学生学籍管理规定》重理工学〔2017〕46号第一章总则第一条为规范我校学生管理行为,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生合法权益,培养德、智、体、美等方面全面发展的合格社会主义建设者和可靠接班人,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》(41号令)、《重庆理工大学学生管理规定》以及有关法律、法规,结合学校实际情况,制定本规定。第二条本规定适用于在我校接受普通高等学历教育的本科学生的学籍管理。第二章新生入学第三条按国家招生规定被我

2、校录取的新生,持本人身份证、准考证和录取通知书,按学校有关要求在学校规定的日期到校办理入学手续。因故不能按期入学的,应当向学校请假,请假一般不得超过2周。未请假或请假逾期的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。第四条学校在报到时对新生入学资格进行初步审查,审查合格的办理入学手续,予以注册学籍,取得学籍的新生应及时登录中国高等教育学生信息网(http://www.chsi.com.cn/)查询并确认学籍电子注册信息;学校在进行初步审查时发现新生的录取通知、考生信息等证明材料与本人实际情况不符,或者有

3、其他违反国家招生考试规定情形,经学校认定属实的报校长办公会研究决定后取消入学资格。第五条新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍,不享受在校生和休学学生待遇。下列情况下,新生可保留入学资格。(一)患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等及以上医院诊断证明不宜在校学习,短期治疗可达到入学体检标准的,由本人申请,学校批准,可保留入学资格1年。(二)有创业意愿的新生,经本人申请,学校批准后,可保留入学资格1-3年。(三)应征入伍的新生,可保留入学资格至退役后2年。(四)其它符合国家规定可保留入学资格情形的

4、,由本人申请,学校批准,可保留入学资格1年。新生保留入学资格期满前1周应向学校申请入学,填写新生入学申请表,经学校审查合格后,办理入学手续。逾期不办理入学手续且未有因不可抗力延迟等正当理由的,视为放弃入学资格。第六条新生入学后,学校在3个月内按照国家招生规定对新生进行复查。复查内容主要包括以下方面:(一)招生就业处、纪委办公室、监察处负责核实录取手续及程序等是否合乎国家招生规定,录取资格是否真实、合乎相关规定。(二)学生处、各学院负责核实学生身份信息与录取通知、考生档案等是否一致。(三)基建后勤处负责核实学

5、生身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活。(四)教务处、相应学院负责核实艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,取消学籍;情节严重的,学校移交有关部门调查处理。复查中发现学生身心状况不适宜在校学习,经学校指定的二级甲等及以上医院诊断,需要在家休养的,可以按照第五条的规定保留入学资格。第七条新生进行体检复查患有疾病者,按以下办法处理:(一)不符合国家招生规定健康标准者,取消入学资格。(二)符合

6、入学健康标准但不符合专业健康要求者,可到进校录取时的专业学习,也可到学校指定的专业跟读学习。第一学期结束后按照学校转专业规定办理相关手续。(三)由学校指定的二级甲等及以上医院诊断不宜在校学习,但经治疗可恢复健康者,由本人申请,学校批准,允许保留入学资格1年,回家治疗。第三章注册与请假第八条学校按照国家有关规定为家庭经济困难学生提供教育救助,完善学生资助体系,保证学生不因家庭经济困难而放弃学业。家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。第九条每学期开学时,学生必须在开学后2周之内

7、到校注册,因故不能如期报到者,要按规定履行请假手续。未按学校规定缴纳学费或者有其他不符合注册条件的,不予注册。(一)每学期学生在缴清学费和相关费用后,在规定的时间内持学生证到学生所在学院学生工作办公室进行注册,不得委托他人代办。学院学生工作办公室在核对学生身份和交费信息后予以正式注册。(二)因故不能按时到校,必须事先按规定履行请假手续,返校后立即持相关证明到学生所在学院补办注册手续,否则以旷课论。各学院学生工作办公室于注册截止日期后1周内,将未注册学生名单及处理意见汇总后报教务处。(三)每学年教务处根据各学

8、院提供的学生注册信息对学生在高等教育学生信息网上进行电子注册。(四)学生注册后,即取得该学期在校学习的学籍。凡未办理注册手续的学生,不能取得该学期学习资格,自行听课并参加考试的,其考试成绩和学分不予承认。(五)未注册且未办理任何手续逾期2周,或请假逾期2周不注册者,按自动退学处理。第十条学生应按时参加人才培养方案和学校统一安排的活动,不得旷课、迟到和早退。每个教学环节均要进行考勤,学生因故不能参加,一般应事先到所

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