心理咨询师二级论文：关于团体心理咨询的理论及实践的研究综述

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1、心理咨询师二级论文：关于团体心理咨询的理论与实践的研究综述团体咨询（groupcounseling）是在团体情境下进行的一种心理咨询形式。它是通过团体内的人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好适应的助人过程。一团体心理咨询的国内外研究现状1905年，美国的内科医生普拉特首次利用团体咨询的形式，将住院的20多位肺病患者组成一个团体，采取讲课、现身说法和讨论等形式，激发患者战胜疾病的勇气和信心，并取得了极大的成功。20世纪40年代，英国精神病学

2、家福尔克斯最先提出实施集体分析治疗，积极鼓励成员轻松自由地暴露出所有忧虑、困难、想法，然后在讨论中由治疗者加以引导和阐释，消除病人对这些问题的习惯性批判和抗拒。到了60年代人本心理学兴起，心理辅导中开始出现交友团体的形式，这些团体具有个人成长、人与人之间充分沟通交流的特点，侧重体验学习，目标指向心理成长与发展。70年代以来，一些临床心理学家及教育家将团体咨询广泛应用于对青少年心理障碍问题的矫正，以及对普通青少年的心理与行为问题的预防之中。团体咨询在我国香港、台湾地区起步早、发展快。团体咨询与心理治疗的研究与实践在台湾已有20多年的历史，

3、在学校的应用率高达88%。1920年香港地区开始尝试以培养青少年健全人格为目的的团体咨询活动，所有大学的学生事务处都有辅导中心，为大学生提供个别心理咨询、团体咨询与职业咨询。我国学者李献中等做过以“团体心理咨询对大学生自卑心理影响”为对象的实验研究，结果显示：实验班与控制班相比，当众演说时的焦虑程度有较大幅度的降低，而在自我评价方面（尤其在口头表达、当众演说、乐观心态、交际水平方面）有显著的提高，说明团体心理训练对大学生的自卑心理有明显的影响。刘春燕等通过对团体心理咨询提高初中生自我概念水平的研究，发现团体咨询不仅使团体成员的自我概念水

4、平有了显著提高，焦虑水平降低，情绪问题减少，学习情况有所改善而且还提高了自尊水平和自我接纳程度，降低了自我概念的僵化程度，增加其灵活性，使自我和谐程度明显提高。孙时进等进行了针对团体心理咨询对提高大学生自信心的效果的研究，通过分析量表测量结果及其他定性研究方法发现团体心理咨询可以有效地提高大学生的自信心；团体心理咨询在发展性目标上也是有效的。这个研究结果对今后的团体心理咨询研究及其应用具有一定的参考价值。他们还进行了团体心理咨询在治疗大学生的抑郁症方面的效果的研究，具体治疗方法是认知行为疗法（包括理性情绪疗法），被试者为四名大学生。结果

5、发现，团体心理治疗可以有效地减轻大学生的抑郁程度。傅安球等对中学生厌学心理及其干预与学习效率的相关研究进行了探讨，用问卷调查法从183名中学生中筛选出有厌学心理的学生24名，运用个体心理咨询、团体心理咨询等手段对这24名学生进行为期4个月的干预。结果表明：心理咨询能够有效且明显地改善厌学心理，但要完全消除厌学心理则还需要辅以其他干预手段。在一项研究中，黄辛隐等从心理过程和个性心理两个方面考虑构建了心理训练结构图，为心理训练的开展提供了理论上的指导和依据。有研究考察了综合心理辅导模式对大学生心理应对能力的影响，结果表明辅导后生活事件影响程

6、度减轻，scl-90多个因子改善，积极应对方式有所增加，自尊程度有提高，3个月后随访测查，以上指标较测前多有改善。[9]这样的研究大大丰富了团体心理咨询的理论和实践研究。二团体心理咨询的理论基础1需要理论。马斯洛把归属需要视为人的基础需要之一，交友、获得别人的赞同和鼓励、获得社会认同和社会支持等心理需要构成了团体中的个体心理基础，对于这种心理需要能否满足就构成了团体吸引力和团体内聚力的一个基础和条件。因此，整个咨询活动过程中要针对成员的具体特点，结合他们的需要，不断丰富和修改活动内容，使成员感到活动对他们具有实际意义，从中学会接纳自我和

7、别人。2社会学习理论。观察学习或替代学习是班杜拉社会心理学理论的主要观点，它研究一个人的行为方式如何受到另一个人的行为方式的影响，或者说人们在社会生活中如何相互影响。在整个学习过程中，成员们相互之间进行观察和模仿，从别人的经验中得到启发，相互帮助，互相鼓励，这种效果和作用是其他类型的活动所不具有的。3人本主义理论。人本主义心理学认为人是倾向于创造性和建设性的，需要和他人建立亲密的人际关系，人人都有自我实现的倾向。在此种理论指导下，团体咨询活动中，指导者是各成员成长的促进者，对成员最核心的态度是真诚、无条件的关注和同感。在活动进行过程中，

8、平等互动的双方关系是活动开展的前提，指导者尊重、关心和了解成员，让成员有充分的心理空间，并促进双方互动；采用民主的活动方式，实现体验性和实践性的学习。4群体动力学理论。群动力学理论诞生于2O世纪3O年代的美