优秀成果申报表 语言活动《蝴蝶结》

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1、“国培计划（2016）”——萝北县送教下乡培训项目优秀教学成果申报表姓名迟景欣教龄21年所教学科语言成果题目语言活动：《蝴蝶结》成果类型优质课所在单位萝北县教育幼儿园联系电话13945755556本人承诺与声明我所呈交的教学成果是本人独立完成的，没有抄袭、下载、剽窃他人的成果，如有问题，愿承担一切责任。同意将本人的教研成果在“国培计划”——萝北县送教下乡总结提升阶段进行现场交流，同意在县教师进修学校《研训信息》、网站及上级学术期刊、网站上发布交流。本人签字：年月日成果摘要活动目标：1、知识目标：通过观察画面，理解故事内容，体会小女孩的心里

2、的变化，培养幼儿的观察能力。2、能力目标：能通过画面讲解故事的大概内容。培养幼儿的理解能力和语言表达能力。3、情感目标：通过故事内容，体会小女孩心里的变化，体验学习的快乐，成功的喜悦。活动重难点：通过理解故事，体会小女孩解决困难后的喜悦。.活动准备：PPT课件、图片活动过程：一、开始部分：通过谈话导入：小朋友们你们收到过礼物吗？收到礼物是的心情是怎么样的呢？遇到自己喜欢的礼物和不喜欢的礼物你们的心情是怎么样的？表现又是怎么样的呢？（幼儿自由说）今天啊老师给你们带来了新朋友——珍珍，看看她是对妈妈送给她的礼物是怎么表现的。二、基本部分：1、

3、利用课件讲述故事。出示图片（一）妈妈给珍珍买了什么礼物，这是一双什么样的鞋，珍珍心情是怎样的呢？为什么？出示图片（二）教师：珍珍穿上这双鞋了吗？她为什么又穿上旧鞋了，这双新鞋珍珍把它这样了呢？这时候的珍珍心情又是怎样的呢？（鼓励幼儿大胆表达）出示图片（三）教师：珍珍想了一个什么好主意？把新鞋藏到了那里？这时候的珍珍心情又是怎样的呢？出示图片（四）教师：在藏鞋子的过程中，珍珍遇到了什么困难？她最后解决了吗？教师小结：困难并不可怕！遇到困难，只要我们勇敢地去试一试，困难或许就解决了。出示图片（五、六）教师：当妈妈发现珍珍藏鞋子的秘密后，妈妈是

4、怎样说的？珍珍又是怎样回答的？图片（七）教师：珍珍为什么在幼儿园开心极了？师小结：珍珍真是个能干的好孩子。2、通过回顾故事，体验珍珍的心里变化。教师：小朋友，你们喜欢珍珍那些地方？你会系鞋带吗？你是怎样学会的？如果你不会系鞋带，妈妈给你买了一双有鞋带的鞋子，你会怎么办？在平时的生活中，你觉得那些事情是我们小朋友自己应该学会做的？3、教师小结：小朋友，在每个人的成长过程中，我们要学会做很多事情，有的事情会很简单，有的事情会很复杂，但只有我们去试一试，做一做，就一定能学会。三、结束部分游戏《蝴蝶结》玩法：到活动区去系鞋带。活动延伸：开展幼儿回

5、家学习并帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。。基层学校推荐意见本单位完全了解关于教学成果评选的有关规定和教研成果作者的研究水平，愿意为教研成果的作者提供信誉保证，保证教研成果所涉及数据和事例真实准确，无抄袭、下载、剽窃他人成果的现象，教研成果撰写符合学术规范和评选要求。单位公章负责人（签字）：年月日教师进修学校意见盖章：年月日县教育局意见盖章：年月日另附一篇详实的教研成果呈报材料（1000-2000字）