“两学一做”专题教育活动实施方案

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1、“两学一做”专题教育活动实施方案一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻习近平同志在中纪委十八届六次全会及关于社会“三严三实”的重要论述，以开展“两学一做”活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高学校党建工作水平。二、参加对象：学校全体教师干部。三、活动内容广泛开展“两学一做”活动，即学习学党章党规，学系列讲话，做合格党员机关活动。四、方法步骤第一阶段：集中活动时间安排：2016年4月―12月主要有三个工作环节：(一)宣传发动(4月15日―5月15日)1、搞好思想发动。召开全党动

2、员会，安排布置活动开展工作。制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。2、抓好舆论宣传。充分利用各种手段，深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一征订下发《新党章》等学习资料。(二)全面学创(5月16日―12月16日)1、集中学习，对照检查。组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党85周年大会上的重要讲话精神，学习党章，学习王在富等模范党员的先进事迹，学习关于开展“两学一做”活动的意见和方案。学习中，要认真开展以“对照党章查不足，对照先进找差距

3、”为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。2、树立典型，建立示范。组织开展“树身边人、讲身边事、育身边人”活动，推选出自己单位的先进典型。各校在树立本单位先进典型的同时，也要建立相应的活动示范点，及时总结经验，以推动全乡，使活动平衡发展。3、明确标准，健全制度。要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等。(三)总结验收(12月17日―

4、12月31日)总结报告中除总结自查自纠总体情况外，重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因。属于内部原因的，采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。第二阶段：巩固、提高(一)继续整改，巩固成果。广大党员干部要充分认识“两学一做”活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实效。(二)建立机制，注重长效。学校要发挥自身主观能动性，紧密结合机关实际，吸收和借鉴先进性教育活动的有效做法和成功经验，积极探索和建立健全“两学一做”活动的长效机制，不断丰富活动新的内容，确定

5、新的主题，要做到年初有布置，年中有督查，年底有总结，使这一活动扎实有序开展下去。(三)珍惜成果，促进工作。广大党员干部要珍惜和充分发挥开展“两学一做”活动所取得的成果，进一步把开展活动焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力，团结带领广大教师开拓进取，创造出新的工作业绩。黄岩小学2016年4月