各种环境中动物

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1、中学数学网http://www.zx98.com各种环境中的动物1.（2011·淄博）国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是()A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齿分化D.体温恒定答案：D2．（2011·贺州）下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（）A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上答案：A3.（2011十堰）据表分析：两

2、栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程，其主要的自身原因是A.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中B.两栖动物的繁殖能力差C.两栖动物产生了巨大变异D.两栖动物神经系统不发达答案：A4.（2011十堰）有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是A.流线型体形B.卵生C.双重呼吸D.胸肌发达答案：B5.（2011十堰）兔与食草生活相适应的特征A.心脏四腔、有体循环和肺循环B.体表被毛，体脏内有膈C.有门齿、臼齿，有发达的盲肠D.胎生、哺乳答案：C6.（2011·莆田）节肢动物是动物界最大的类群，下列属于节肢动物的是（）A.蚯蚓B.蜥蜴C.

3、草履虫D．龙虾答案：D7.（2011·莆田）在生产实践中，将动物分为水产动物、家禽、家畜、农业益虫、农业害虫等的依据是（）A.经济价值B.生存环境C.外部形态D.生理特征答案：A8.（2011·莆田）下列属于我国特有的珍稀动物是（）A.企鹅B.金丝猴C.海豚D.鸭嘴兽答案：B9.（2011·莆田）美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，这对植物的意义是（）A.消灭害虫B.帮助传粉C.促进开花D.清除污物答案：B10．（2011广东）下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是()中学数学网http://www.zx98.com中学数学网http://www.zx9

4、8.comA．沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B．节肢动物身体分头、胸、腹与飞行生活相适应C．鲫鱼身体呈流线形与水生生活相适应D．爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应答案：B11．（2011·绍兴）西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”——朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴中，属于“卵生”的是（）答案：A12．（2011·聊城）小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合，鱼的这种行为主要是为了()A．取食B．呼吸C．喝水D．平衡身体答案：B13．（2011·聊城）在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的的目的

5、是BA．有利于蚯蚓的运动B．有利于蚯蚓的正常呼吸C．便于蚯蚓留下运动痕迹D．保持蚯蚓身体的柔软性答案：B14．（2011·菏泽）千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（）A．家鸽、壁虎、青蛙B．蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C．鲫鱼、家兔、螳螂D．蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼答案：B15．（2011·汕头）下列动物中都属于脊椎动物的一组是（）A．蟹、鲫鱼、青蛙B．鲫鱼、章鱼、扬子鳄C．鲫鱼、草鱼、鲸D．蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤答案：C16．（2011·汕头）与家兔适于草食生活的特点不相符合的是下列哪一项？（

6、）A．消化管很长B．盲肠发达C．臼齿发达D．犬齿发达答案：D17．（2011·苏州）下列节肢动物中，属于昆虫的是（）ABCD答案：D18．（2011·苏州）下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（）A．心脏有四腔，体温恒定中学数学网http://www.zx98.com中学数学网http://www.zx98.comB．消化能力强，飞行时可随时排出粪便C．骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重D．有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换答案：C19．（2011·福州）在观察蚯蚓的实验中，经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的（）A．

7、运动B．消化C．呼吸D．生殖答案：C20．（2011·湘潭）鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是（）A．是否用肺呼吸B．有无脊柱C．体温是否恒定D．是否胎生答案：B21．（2011·湘潭）陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能（）A．蚯蚓的刚毛B．蛇的鳞片C．蝗虫的外骨骼D．蜥蜴的细鳞答案：A22．（2011·临沂）能正确表示动物与其气体交换部位的是（）①蚯蚓---体壁②鲫鱼-----鳃③家鸽----肺和气囊④青蛙-----鳃和皮肤⑤家兔-----肺A．①③⑤　　　　　B．①②

8、④　　　　C．①②⑤　　　　D．②③⑤答案：C23．（2011·巢湖）鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设