【同步练习】《清平乐　村居》（苏教）

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1、江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育《清平乐村居》同步练习凤阳县燃灯中心小学：魏杰◆基础知识达标一、     给加点字选择正确读音。（∨）清平乐（ lè  yuè  ）          茅檐 (yán  yáng)  剥莲蓬 (bō  bāo)               亡赖（wángwú）相媚好（méimèi）              翁媪（wēn ǎo）二、     填空：《清平乐·村居》中，“ __________”是词牌名，“村居”是 __________ ，词的作者是 __________代词人 _______

2、___ 。这是一首描写 ___________________的词作，抒发了词人 __________的思想感情。三、     默写《清平乐·村居》◆课后能力提升用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育任选一题写一写1、“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。2、改写《清平乐村居》用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标一、     给加点字选择正确读音。（∨）清平乐（ lè  yuè√  ）          茅檐 (

3、yán√   yáng)  剥莲蓬 (bō√   bāo)               亡赖（wángwú√ ）相媚好（méimèi√ ）              翁媪（wēn ǎo√ ）二、     填空：清平乐题目宋辛弃疾江南农村生活对田园生活的羡慕与向往三、     默写《清平乐·村居》（略）课后能力提升改写《清平乐村居》朋友们，你们知道宋代著名诗人辛弃疾吗？他写的诗词可以堆成一座“山”，或可以说是“著作等身”。可大作家总不能成天闷在家里呀，所以一天……可怕的暴风雨刚刚平息下来。乌云逐渐散开，天空飘浮着一朵朵白云。看！

4、在那遥远的东边，冒出了一缕缕刺眼的橙光……太阳升起来了，天边架起了一座七彩的桥。新的一天开始了！　这时，辛弃疾正愉快地在溪边散步，看着这一切动人的景象，辛弃疾不禁诗意大发。正要提笔写作，却被眼前的和谐景象给震住了。　　溪边有一户人家，一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里。但能看出来，他们生活得很幸福，快乐。窗口映出了老翁和老妇。他们正用吴地的方言饮酒作乐。老翁老妇早已喝醉。老翁：“我说老伴儿，你看我们像‘小’乐天派吗？”老妇：“还‘小’乐天派呢！都成‘老’乐天派了吧！”　“哈哈哈，哈哈哈！”笑声从屋里漫出来了。多无忧无虑的老

5、人啊！大儿子早已外出干活儿。天刚蒙蒙亮，鸡还没打鸣儿，大儿子就起来了。他没打扰大家，留了个便条儿，就独自一人扛着锄头，戴着草帽，去小溪东边的豆地里锄草了。　　屋外的空气清新。小溪旁长有许多嫩绿的草，小溪里长着碧绿的荷叶，有的还结了莲蓬。鸡在“咯咯”地叫，仿佛在说：“我们的‘房子’在哪儿呀？”而二儿子正用自己最快的速用心用情服务教育江苏教育出版社五年级（上册）畅言教育度编织鸡笼。织啊织，就差一点儿就织完了。鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼，所以在二儿子身旁踱来踱去，有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫。在三个儿子中，诗人辛弃疾最喜欢

6、的就是三儿子。喜欢他的年幼无知，喜欢他的天真活泼，还喜欢他顽皮的性格。三儿子此时正卧在溪边剥莲蓬呢！一边剥还唠叨着：“一颗，两颗，三颗……”看着这些和谐的、无忧无虑的、自由自在的动人场面，辛弃疾提笔写道：清平乐·村居 　　　茅檐低小，溪上青青草。　　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？　　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。　　　最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 用心用情服务教育