市四小课堂礼仪常规 (2)

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1、课堂礼仪课堂礼仪一、课前准备：上课前必须准备好学习用品，书本文具统一放在桌面的右上角，保持正确的姿势准备上课。二、候课：上课音乐响起，学生要迅速而安静地走进教室，按班长提示,等待老师上课。三、课堂礼仪（问候礼）1、“上课”时：小班长整纪律：口令2、[班长]：起立！礼，立正、目视老师，[全体同学]：（鞠躬礼）同时喊：“老师好！”[老师]：“同学们好！”（点头礼），请坐！上课铃声响，端坐位置上。小手—放平！小脚—并拢！胸脯—挺起！眼睛—看前！专心看老师，边听边思考。四、上课坐姿礼仪坐如钟坐有坐相、站有站相坐姿上身端正，与课桌保持10厘米左右的距离，两臂自然平放在课桌上，不能仰靠在后边的课桌

2、上。下肢自然弯曲，两脚平放地上，腿不要乱摇。同学们，图片中的人精神吗？读书写字三个一眼离书本一尺远胸离桌子一只拳手离笔尖一寸宽。听：专心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改。不随便讲话，不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。举手：举手时小臂弯曲、肘关节平放桌上，五指并拢，不敲课桌。得到老师允许后再站起来答问，不能乱嚷。展示举手发言的姿势站：坐有坐相、站有站相说：1、教师要用礼貌用语。2、教师要及时对孩子的发言做出鼓励性评价。3、教师自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，态

3、度诚恳。4、教育学生能说完整的话。课堂礼仪读：朗读时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，要按照要求拿好书，并站直站稳。朗读时，要有感情，吐字清晰，声音响亮。默读时，不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。课堂礼仪读：端坐朗读，双手捧书，眼离书一尺，默读时平放课本。写：三个“一”：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。五、下课礼仪：[老师]：“下课”！[班长]：“起立”！[全体同学]：（立正、目视老师）鞠躬礼“谢谢老师！”[老师]：同学们再见！