2014-2015学年度第一学期八年级生物期中试卷

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1、2014-2015学年度第一学期八年级生物期中试卷命题人:陈永清一、我会选(每题2分,共40分,每小题只有一个选项符合题意,将正确答案填入表格中)学校       班级      姓名       考试号1、1.“高空王子”阿迪力·吾守尔在衡山两峰间沿钢索迎着劲风,成功行走1.389KM,创下了新的吉尼斯记录。可以推测其神经系统中异常发达的是()A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓2.若尿液中发现蛋白质和血细胞,则肾脏发生病变的部位最可能是()A.收集管B.肾小球C.肾小管D.肾小囊3.正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有()①水②无机盐③尿素④葡萄糖⑤蛋

2、白质A.①②③B.①③④C.②③⑤D.①④⑤4.下列不属于排泄途径的是()A.呼出二氧化碳B.皮肤排汗C.食物残渣的排出D.排尿5.人在运动时出了大量的汗,其主要作用在于()A.排出体内多余的水分B.排出多余的盐分C.散热、维持体温的相对稳定D.排出运动时产生的废物6.下列有关动脉血管的叙述,错误的是()A.动脉管壁厚,弹性大,管内血流速度快B.在体表的个别部位也能摸到动脉,如桡动脉.C.动脉血管大多分布在身体较深的部位.D.手臂上的一条条“青筋”就是动脉7.在显微镜下观察到的数量最多的血细胞是()A.上皮细胞B.红细胞C.白细胞D.血小板8.如下图,将新

3、鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,其中A、B试管中不加任何物质,C、D试管中加入抗凝剂,静置24小时后,其中正确的图示是()9.右图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是()A.a、b、cB.a、c、bC.c、b、aD.c、a、b10.心脏的四个腔中,心肌最发达,心壁最厚的是()A.右心室B.右心房C.左心室D.左心房11.人体血液流经肺的过程中,血液中含氧量会()A.增加B.不变C.减小D.无法确定12.晕船晕车与下列哪项有关()A.鼓膜、听小骨B.耳蜗C.前庭、半规管D.外耳道13

4、.在视觉的形成过程中,物象和视觉的形成部位分别是()A.视网膜、大脑B.大脑、视网膜C.视网膜、视神经D.视神经、大脑14.组成大脑皮层的主要结构是()A.神经元突起B.神经元细胞体C.传入神经纤维D.传出神经纤维15.科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验:(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育为成蛙;(2)在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明()A、甲状腺能分泌甲状腺激素   B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育C、生长激素能促进蝌蚪的生长  D、A和B16.右图是反射弧结构模式图,下列关于

5、它的解读正确的是()A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控17.某人的脊髓从脑干下部折断后,一般情况下()A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉18.下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是()A.酸橘入口,分泌唾液B.人的缩手反射C.听相声哈哈大笑D.人熟睡时被蚊子叮咬会动一动19、具有“生命中枢”之称的是()A.大脑 

6、B.小脑 C.脑干 D.脊髓20、下列动物的行为中,属于防御行为的是(   )A.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气   B.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起   C.大雁冬去春来D.蚁群各成员之间有明显的分工一、选择题答题处:(每题2分,共40分)题号12345678910111213答案题号14151617181920答案二、请你来判断(正确的打“√”,错误的打“╳”,每小题1分,共10分)1.在血液成分中,血小板的作用是止血和凝血。()2.人体神经系统的中枢部分是脑和脑神经。()3.心脏里充满血液,所以心肌细胞直接从心脏内的血液中获得营养。()4.动脉血管里流的

7、动脉血,静脉血管里流的静脉血。()5.衡量心脏工作能力高低的主要标志是心率。()6.神经性耳聋患者可以通过戴助听器来辅助听觉的形成。()7.尿液就是血液流经肾小球后的滤液。()8.神经元的特性是受到刺激能产生兴奋,并能传导兴奋。()9.近视矫正视力时应配戴的近视镜是凹面镜。()10.激素没有导管直接进入血液,随血液循环运送到身体各处。()三.连连看:(每小线1分,共5分)1.请将下列结构和与之相对应的功能特点用线连起来。  ①动脉      A运输氧气②静脉      B将血液从心脏输送到身体各部分去③毛细血管    C对人体起到防御和保护功能④红细胞D将

8、血液从身体各部分送回到心脏⑤白细胞E血液与组织细胞之间进行物质交换

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