示例-员工绩效管理流程(包括绩效面谈操作指南)

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1、员工绩效管理流程1目的为持续改进公司经营业绩，客观、准确地评价公司员工的工作业绩，使企业对员工的任用、奖惩、薪酬、培训及员工职业生涯规划有所依据，并确保公司总体经营目标的实现。2适用范围公司所有在职员工。3术语和定义3.1绩效管理3.1.1是以企业的战略目标为出发点，通过明确企业战略、分解目标、沟通与宣传、业绩评价，并将绩效评价结果应用于企业日常管理活动中，以激励员工持续改进业绩，并最终实现企业战略目标的一种管理活动。3.1.2绩效管理的最终目的是持续改进公司经营业绩。3.2关键业绩指标（KPI，KeyPerformanceIndicators）3.2.1关键业绩指标是影响公司战略发展、总体

2、业绩的一些关键领域的指标。它既是体现对公司各层次的动态工作任务要求，也是考核依据。其表现形式为可测量的数值指标、项目指标。3.2.2关键业绩指标来源于公司的发展战略、行动计划和公司年度经营计划与目标。3.3基础管理指标（CPI，CommonPerformanceIndicators）3.3.1也是一般业绩指标，指影响公司基础管理的一些指标。体现对公司各层次的履行规定与职责的基础管理要求。3.3.2CPI是KPI得以实现的保障，也是考核依据。其表现形式为可评价的指标、项目要求。3.3.3基础管理指标来源于公司流程/制度、部门和职位职责。3.4管理要项指标3.4.1也是管理绩效指标，主要针对内部

3、各类管理体系、流程、制度、规范、工作指导书等方面的管理提升任务项。3.4中高层管理人员承担管理要项指标考核。4角色职责与权限4.1人力资源管理中心4.1.1指导督促各部门负责人完成对所属员工的绩效管理。第7页共7页1.1.1负责将业绩考核结果应用于其它相关的人力资源管理活动中，通过与薪酬、调配、晋升、培训等因素挂钩，实现员工激励与发展。1.1.2受理员工绩效申诉事宜。1.1.3对考核过程中不规范行为进行纠正与辅导。1.1.4汇总统计考核评分结果。1.1.5建立绩效档案，作为职级调整、岗位调动、培训、奖惩等的依据。1.2集团高管1.2.1负责公司战略、年度经营计划与目标分解。1.3考核者1.3

4、.1与被考核者共同协商确定业绩合同各项指标、权重和目标。1.3.2辅导下属员工（被考核者）。1.3.3在每个考核期结束后考核下属员工（被考核者）工作业绩并评分。1.3.4实施绩效面谈。1.3.5指导下属员工（被考核者）制订绩效改进计划，并辅导、检查改进计划的执行过程。1.4被考核者1.4.1与考核者共同协商确定业绩合同各项指标、权重和目标。1.4.2制订绩效改进计划。1.4.3当对考核结果不认可时进行绩效申诉。1.5各部门负责人1.5.1本部门考评工作的整体组织实施及监督管理。1.5.2按要求定期组织并提供本中心（部门）用于绩效考核计算的客观数据。1.5.3本部门员工考核评分。1.5.4本部

5、门员工的绩效面谈，并指导员工制订绩效改进计划；1.5.5协调处理本部门员工的绩效申诉。2总输入公司总体战略，年度经营计划和目标。3总输出公司经营业绩的持续改进；业绩合同、绩效考核结果、绩效改进计划。4流程图第7页共7页1流程说明1.1年度经营计划与目标分解集团高管集团高管根据公司战略规划、企业内外部环境变化对下年度具体经营计划和经营目标进行分解，形成各部门（包括各子公司）的业绩指标和目标体系。1.2绩效计划各部门负责人/人力资源管理中心1.2.1由人力资源管理中心牵头，各部门负责人配合，落实企业年度经营计划和经营目标的分解指标和目标，结合当年工作重点安排，经过充分沟通，共同讨论完成公司高层人

6、员、中层员工业绩合同体系。1.2.2由考核者和被考核者共同协商确定业绩合同中各项指标和目标值，并签订书面《业绩合同》。直接上级根据工作计划、实际工作要求和本人与公司签订的业绩合同中各项指标目标要求，就当期主要工作任务、考核指标、指标权重、目标值与被考核者第7页共7页面谈，确定当期考核指标、权重和目标值。对于易量化考核的内容采用定量指标进行考核，对于不易量化的考核内容采用定性指标进行考核1.1.1各部门负责人按本人的《业绩合同》要求，向下分解指标、目标和/或分配任务给下属普通员工，并与其协商确定《员工月度考核表》中各项考核要求，按月考核普通员工业绩。1.2绩效辅导各级考核者各级考核者应主动对被

7、考核员工工作中各类资源、方法、技术、思路、人力等方面进行业务开展指导，协助解决被考核者工作中的难点。1.3绩效考核人力资源管理中心/各级考核者1.3.1人力资源管理中心按考核周期组织各考核者依据签订的业绩合同对所有被考核人进行业绩考核，对被考核人考核周期内的业绩进行评价。1.3.2各部门负责人组织提供相关部门和人员的各种业绩考核数据。各部门按要求按月收集、汇总、管理并向考核人提交绩效考核需用数据信息。1.3.